高三语文第一轮复习:高考文学类现代文阅读题答题方法和技巧(一)人教版【本讲教育信息】一
教学内容:高考文学类现代文阅读题答题方法和技巧(一)综观近几年高考卷出现的题型,大致可以归为三类::一是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义,即写什么;二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用),即怎么写和为什么这样写,后一类结合原文信息和所学语文知识进行解答
三是审美鉴赏性试题,审美鉴赏性试题,属于文学评论中的一种,是读者在选定的评论角度对作品作出的观点和看法,阅读者的看法也就是短文赏析的中心论点
这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法,领悟其表达技巧,审视他的艺术效果,把握他的独特风格,进而进行富有个性的鉴赏
一般来说题目只会要求从某个方面(或主题、或构思、或艺术特点等)来进行赏析
写作时只能紧扣一个方面,从某一角度赏析,选准角度,不求面面俱到
解答此类阅读题的步骤及方法:(一)整体把握文意:首先,在把握文章主旨或作者观点和态度的时候,应该仔细阅读,捕捉有效的答案信息,对关键词句用笔划下来,一般来说,此类文章的主旨多在议论性或抒情性的语句里,记叙性、描写性的语句没有主旨句,因此应引导学生学会找以上类型的语句
鉴赏散文时首先要努力把握文章的结构和行文线索、感情脉络,特别是文章的主旨,从而能尽快地剥去散文的看似凌乱的“形”
因此在阅读时,首先要读出文章大致的观点(文章情感、段落中心句子等),划出层次结构,这样才能使其后问题的解答有的放矢
其次,要学会找出各段的中心句、概括句,它们的位置一般在各段的段首或段末,有时也在句中
再次,把握作者的行文思路,找出文中的过渡句、线索句,一般来说,反复出现在文中的句子,这样的句子不是主旨句便是线索句,其作用往往有以下几方面:贯穿全文,使行文脉络清晰,一唱三叹,强化主题,表达作者的情感
(二)命题类型:1
对“理解作者在文中的重要语句所要表达