精研考题明方向主抓课堂求实效----品2013年新课标历史全国Ⅱ卷谈对2014年备考的认识一、试卷基本信息二、试卷总体评价（一）试卷特色（二）试题内容解析1.知识解析2.能力解析3.综合评析第一部分精研考题明方向一、周密计划讲求时效一、周密计划讲求时效（一）学年计划（二）一轮计划（二）一轮计划二、实施有效教学，打造高效课堂（一）备课（二）上课1、以点成面、扩知识、树体系2、史料导学、设问题、练思维3、前后相联、识不同、明特征4、史观引领、拓思路、提素养三、演练精题，追求实效第二部分第二部分主抓课堂求实效5、关注热点、联现实、拓视野精研考题明方向第一部分一、试卷基本信息2013年高考全国文综卷历史共12道选择题，题号为24——35，共48分；非选择题6题，其中必做题2题，题号为40、41，共37分；选做题4题，任选其一，赋分15分。在基本题型上，全国卷没有大的变化，但是，纵向比较来看，选做题地理、政治、历史的排列顺序被替换为地理、历史的顺序。非选择题完全是政史地“拼盘式”的模式，文综完全失去综合色彩。1、弱化知识覆盖，侧重学科能力测试二、试卷总体评价（一）试卷特色2、凸显课标新理念，注重高考的引导性3、隐性考查社会热点，关注民生与社会和谐4、试卷结构稳中有变，体现创新与发展5、多元新史观继续关注，注意思想渗透（二）试题内容解析1、知识解析专题选择题非选择题总分值题数题号分值题数题号分值史学常识1244\\\4必修一政治文明429,32,33,3416\41部分420必修二经济文明425,26,30,3516\16必修三思想文明327,28,31，12\40，41部分25+845选修1—改革回眸14515选修2---民主思想14615选修3---战争与和平14715选修4—人物评说14815合计12485215100知识构成分值比较试卷知识构成分值比较01020304050政治史经济史文化史选修史学常识模块分值具体到知识点为：选择题考查史学常识、汉——明时期的经济发展；明清文化——小说与戏剧；中国近代外交；抗日战争时期国民党的经济政策；新中国成立初期的文化建设（意识形态）；古代希腊的民主政治；近代西方代议制民主政治——美国和德国；社会主义建设道路探索的实践——斯大林模式；非选择题考查近代中国与世界文化科学的进步；建筑与政治的关系；古代赋税改革；宪政与民主建设，法制建设的意义，弘扬改革精神，推进改革等。总体而言，从知识内容构成上，政治史的测试内容占据约20%的比例，经济史16%，思想史45%。文化史的内容明显占据着绝对优势，知识构成比例上并不是均衡分布。从中国和世界比例看，中国史，选择题共8X4=32分，非选择题41（2）17分41题4分，选做题占半数，整体53+15分；世界史，选择4X4共计16分，非选择题41（1）8分，选做题占半数，整体32+15分，中国史考查占明显优势。从历史分期看，古代24——28、32共计6X4=24分，选做两道题，计24+15，近代4X4=16分，非选择题40题25分41题12分选做一道题，计16+37+15；现代31、35题2X4=8分，选做一道题，计8+15；近代史考查占明显优势。2.能力解析课标能力层次分为识记——列举、说出、简述；理解——获取和解读、说明和认识、描述和阐释；运用——分析和评价、论证和探讨的能力。选择题24——35基本上都涉及获取和解读、调动和应用能力。非选择题基本情况如下：40题第一问：获取和解读、说明和认识、描述和阐释（要求据材料结合所学，说明原因）；第二问：、说明和认识、论证和探讨（要求据材料结合所学，指出态度，予以评价）；41题：涉及比较和概括、描述和阐释、论证和探讨（建筑与政治的关系）能力。选做部分：主要集中在比较、概括、简析原因（或背景）、评价历史现象和事件三大能力上。具体为：45题：比较、概括、评价作用；46题：概括和评析；47题：比较不同和说明意义；48题：概括说明（评价及其理由）和说明（指出）目的、方法。简言之，就是‘析’、‘辨’、‘评’基本学科能力的考查。试卷整体提供了充实的材料和图表，体现了能力立意的方向。新课标卷材料多，侧重对学生能力的考察，同时，又是新课标和新教材的实施，其基础性与灵活性、历史性与时代性、知识性与思想性结合。所以，实测整体难度较高。关注知识和能力的关系。弱化知...
