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碎片内容
加涅累计学习理论第一类：信号学习：1
内：有机体天生的神经组织，神经生理基础2
外：同时出现多次配对，条件刺激比无条件刺激提前0
5秒第二类：刺激—反应学习：1
内：动机，基本技能2
外：多次出现刺激，正强化第三类：动作链锁：1
内：小联结2
外：顺序紧接的刺激，反复练习第四类：言语联想：1
内：联想词，掌握连接词2
外：适当单词序列，引导学生积极反应，提供线索，最佳长度，肯定正确反映第五类：辨别学习：1
内：再现或者再认2
外：及时反馈，对比练习，第六类：概念学习：具体概念：1
内：辨识能力2
外：正反例证强化练习定义概念：1
内：组成部分和语法规则2
外：定义和验证性的例子第七类：规则学习：1
言语指导：联系，间隔复习第八类：问题解决和高级规则学习：1
外：认知策略；教师引导；一定时间
精品资料应用尽有
