高中作文语段训练训练重点1、扣题2、短句扣题扣题的具体办法:围绕材料中的关键词,采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式,在标题、首段、段首段尾、文末、事例分析等关键处反复强化关键词,•阅读下面的文字,根据要求作文
•陈光标,被称为“中国首善”
他为人做事高调,曾致信比尔·盖茨和巴菲特,宣称死后将向慈善机构捐出自己全部财产;他热衷环保,在“无车日”当众砸烂奔驰车,蹬自行车上班;他说:“做好事就要留名
”•杨国强,福布斯富豪榜富豪
他从1997年起匿名捐赠“仲明助学金”,至今已帮助数千名贫困大学生完成学业;直到2007年,奖学金捐赠者的姓名才被披露
杨国强极为低调,很少接受媒体专访,捐款也不让宣传
•有人说,做慈善,无论高调低调都值得尊敬;有人说,做人要低调,做事要高调……1
标题扣题把材料中的关键词写入标题,或用近义词替代,也可用比喻等修辞美化
①不要拔高道德标准②名声——社会的引路牌③凡事应低调④慈善需要领头羊⑤高慈善需要高调⑥向行善者致敬⑦高调无罪,低调无妨(对比);⑧做好事何必高调(反问)(游离材料,强调的是“道德”);(游离材料,强调的是“名声”);(游离材料,强调的是“凡事”,泛化了材料“慈善”的限制);(明确了材料范畴,但强调“领头羊”的意义,偏离了材料的低调高调)紧扣材料关键词,亮明观点,简洁明了);(紧扣材料关键词,亮明观点,简洁明了);•开头扣题•文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位
对于记叙文来说,最好是用“关键词重现”法,即便不能明点,也要用“近义替换”“比喻替换”等方法暗扣
对于议论文来说,必须要见“词”见“料”
具体办法:摘引材料,紧扣材料“关键词”作简要分析,段尾亮论点
材料中的关键词在摘引过程中尤其应该重现,或用近义词替代,并最终融入表达中心论点的语句中
下面是一位同学写作的《面对过去,学会关门》的开头,试从点题扣题