1《学弈》(好)VIP免费

《杨氏之子》《伯牙绝弦》这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今天将要学习的《学弈》《两小儿辩日》也是古文。想一想，我们学过哪些文言文？学弈弈：下棋学弈：学习下棋。孟子孟子((约公元前约公元前3372—72—前前289289年年))，，战国战国时期思想家。他继承并时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。发展了孔子的思想。《孟子》《孟子》一书是孟子一书是孟子的言论汇编，由孟子及的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。其弟子共同编写而成。作者简介作者简介《学弈》只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）1.多朗读2.看注释3.结合注释读懂全文4.明白文章说明的道理学弈弈秋，通国之弈秋，通国之//善弈者也。使善弈者也。使//弈弈秋秋//诲诲//二人弈，其一人二人弈，其一人//专心致志，专心致志，惟惟//弈秋之为听；一人弈秋之为听；一人//虽虽//听之，听之，一心以为一心以为//有鸿有鸿(h(hόόnnɡɡ))鹄鹄(hú)(hú)//将将至，思至，思//援弓缴援弓缴(zhu(zhuόό))//而射之。而射之。虽虽//与之与之//俱俱(jù)(jù)学，弗学，弗(fú)(fú)若之若之矣矣(yǐ)(yǐ)。为是。为是//其智其智//弗若与弗若与(yú)(yú)？？曰曰(yuē)(yuē)：非：非//然也。然也。弈秋①，通国②之③善④弈⑤者也。。②通国：全国。③之：的。④善：善于，擅长。译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。⑤⑤弈：弈：下棋。下棋。弈秋，通国之善弈者也。。使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听。①使：让。②诲：教导。④惟：只。③专心致志：一心一意，集中精神。译文：他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导。其一人专心致志，惟弈秋之为听一人虽听之①，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之⑤。①之：指弈秋讲的内容。③援：拉。②鸿鹄：天鹅。④弓缴：弓箭（缴：指系在箭上的丝绳）。⑤之：指鸿鹄。译文：另一个学生虽然也在听弈秋讲课，可是心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭，把它射下来。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之一人虽听一人虽听之之①①，一心以为有，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射鸿鹄将至，思援弓缴而射之之②②；；之之①①：：…………的话的话之之②②：：鸿鹄鸿鹄虽与之虽与之①俱俱②学，弗若学，弗若③之矣之矣④。。①之：他，指前一个人。②俱：一起。③弗若：不如。④矣：了。译文：虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。其一人专心致志，惟弈秋之为听（专心致志）一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（三心二意）聚精会神全神贯注全力以赴一心一意心不在焉一心二用心神不宁①为：因为。④与：吗。⑤曰：说。⑥非：不是。为为①是其是其②智弗若智弗若③③与与④？曰？曰⑤：非：非⑥然然⑦也。也。②其：他，指后一个人。⑦然：这样。译文：难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。③③弗若：弗若：不如。不如。弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，可是心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。译文译文为是其智弗若与？为是其智弗若与？曰曰：非然也。：非然也。专心致志专心致志成功成功一心二用一心二用失败失败条件一样条件一样态度不同态度不同思考讨论1.1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？（课文告诉我们一个什么道理？）答：课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意。小结：概括学习文言文的方法有：多朗读看注释懂句意释全文明道理知识巩固解释词意。弈：诲：＿＿＿＿善：鸿鹄:＿＿＿援：俱：＿＿＿＿弗若：然：＿＿＿＿下棋教导善于，擅长天...