小班音乐歌曲游戏《落叶》（第二课时）活动内容:《落叶》课时2活动目标:1、幼儿对音阶有初步的认识。2、幼儿能用碰铃进行乐器合奏。活动准备:乐器、游戏书、挂图、大树图片活动过程:一、暖身-复习游戏落叶坐听律动。二、故事导入出示大树师:看，这是什么？（观察大树）我的大树大不大呀？我的大树上长了几个小洞啊，我们一起来数一数，一共长了几个小洞洞。原来每个小树洞还有一个名字呢！我们一起来学一学小树洞的名字吧！师:小树叶也来了，它说它也会唱我们今天唱的这首歌，我们听听它是怎么唱的吧。小树叶叫什么名字呀？我们一起来看一看。师:Sf这两个树叶是不是比较小哇，那我们唱的时候就唱的稍微快一点。三、乐器合奏①认识碰铃，知道碰铃的用法。师:看，这是什么？这是碰铃，它长的像什么？（用不同的节奏来说碰铃的玩法）师:这是碰铃，像个×××，可以来××，来××②乐器合奏（分组进行）给幼儿发乐器，随音乐合奏，每次到‘叮’的时候碰铃合奏。四、游戏书把幼儿用书拿给幼儿。师:我们一起跟着音乐来数树叶。五、活动结束师:很小树叶玩了这么久，也该让它们回去休息了，我们跟他们再见吧，下次再玩~
