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24.1.4圆周角(一)璧山县八塘中学QQ:15124006382012.9在射门游戏中(如图),球员射中球门的难易程度与他所处的位置C对球门AB的张角(∠ACB)有关.驶向胜利的彼岸●OcABBACBACBACBACBACCAB当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC,∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?.驶向胜利的彼岸●OBACBACBACBACBACBACBACDEDE圆周角的概念:顶点在圆上,两边与圆相交的角,叫圆周角.判断下列各图形中的角是不是圆周角,并说明理由.归纳:一个角是圆周角的条件:①顶点在圆上;②两边都和圆相交.∠ACB与∠AOB有何异同点?你知道∠ACB这一类的角名字吗?问题:1.动点C在圆上的位置,圆周角的度数有没有变化?你能发现什么规律吗?2.圆周角的度数与相应的圆心角度数有什么关系?探究:Ô²ÖܽÇ.圆周角和圆心角的关系如图,观察圆周角∠ABC与圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系?说说你的想法,并与同伴交流.驶向胜利的彼岸教师提示:注意圆心与圆周角的位置关系.●OABC●OABC●OABC(1)当圆心在圆周角的一边上时,结论:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.COBA2.当圆心在圆周角内部时提示:能否转化为1的情况?过点B作直径BD.由1可得:∴∠ABC=∠AOC.21∠ABD=∠AOD,∠CBD=∠COD,2121●OABCD结论:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.3.当圆心在圆周角外部时结论:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.提示:能否转化为1的情况?过点B作直径BD.由1可得:∴∠ABC=∠AOC.21∠ABD=∠AOD,∠CBD=∠COD,2121●ODABC一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.同弧、等弧所对的圆周角相等圆周角定理OEDCBA例1如图7—96、OA、OB、OC都是⊙O的半径,∠AOB=2∠BOC.求证:∠ABC=∠BAC.CBOA应用:例2.已知:△ABC的三个顶点在⊙O上,∠BAC=50°,∠ABC=47°,求∠AOB.AOBACB21又解:有题意知:∠A、∠B、∠C是圆周角,∠AOB是圆心角.又∵∠BAC=50°,∠ABC=47°∴∠ACB=180°-(A∠+∠B)=180°-(50°+47°)=83°.∴∠AOB=2ACB∠=2×83°=166°.BACO1.如图,在⊙O中,∠BOC=50°,求∠A的大小.思考与巩固●OBAC2.试找出下图中所有相等的圆周角。3、在圆中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为(2x+100)°和(5x—30)°,求这条弧所对的圆心角和圆周角的度数。4、如图,∠A是圆O的圆周角,∠A=40°,求∠OBC的度数。OCBA中考链接:1.如图,已知圆心角∠AOB=100°,求圆周角∠ACB、∠ADB的度数?B圆内接四边形的对角互补2.圆的一条弦长等于它的半径,那么这条弦所对的圆周角的度数是()度A30B60C150D30或150甲、乙、丙三名同学对此题得出了不同结论,甲认为选A,乙认为选C,丙认为选D。你认为谁的答案对呢?小结:想一想,你的收获和困惑有哪些?作业:P944题P9510题11题

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