中考散文阅读复习指导黄梅县实验中学姜红学习目标1、回顾散文的基础知识
2、了解散文的中考考点,重点把握“整体感知文意、明确思路层次”
3、明确考试题型,共同探究、总结并应用技巧
知识回顾(1)写人叙事散文鲁迅的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》;朱自清的《背影》;杨绛《老王》;胡适的《我的母亲》(2)写景状物抒情散文宗璞的《紫藤萝瀑布》;朱自清的《春》;老舍的《济南的冬天》;刘成章的《安塞腰鼓》;沈从文的《云南的歌会》(3)议论性散文冰心《谈生命》知识回顾1
散文的最大特点2
散文的艺术表现手法考点归纳1
整体感知文意,明确思路层次
欣赏散文中优美精辟的语句,品味其表达效果
体会重要语句的深层含义
体味作品的意境,领会其中表现出来的情感
探究方法①内容:文章写了什么
基本把握文章内容和作者的写作意图
②形式:文章是怎么写的
把握文章的结构层次和作者是如何展开思路的
合作探究阅读散文《墙》,思考:1
本文的主要内容和主旨是什么
你分析、概括的依据是什么
本文的写作思路是怎样的
要求:静心阅读,圈点勾画;大胆讨论,合作探究
自主演练独立完成散文《墙》资料上的题目:1.阅读第⑥段,回答问题
作者认为有形之墙对人类有弊有利
①弊是:②利是:2.同是一堵墙,对人类有利有弊,你从中悟出了什么道理
3.第⑥段中划线语句表明:(用原文语句回答)墙是4.回答下面两个问题
①作者对无形之“墙”有何看法
(提示:可用原文回答)②这样的看法表达出作者怎样的心愿
5.本文以“墙”为题,却从“路”写起,用意何在
归纳答题技巧1.静心阅读,圈点勾画
关注标题,观察首尾
关键词句,重点把握
老师寄语散文阅读不是泛读或略读,而是一种精细的品味,是心灵的感悟
散文的特点←1