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一物多玩《有趣的纸筒》何昭睿阳•1.探索纸筒的一物多玩的方法,发展幼儿叠、滚等动作技能。•2.通过独立、合作等方法,使幼儿掌握叠放等方法.•3.愿意积极地参加体育活动体验合作的乐趣。活动过程•一、音乐热身•二、分发纸筒,先让幼儿自由发挥,自由游戏。•三、请幼儿分享自己独自玩的方法和乐趣。•四、增加纸筒数量、幼儿分组合作游戏。•五、教师记录幼儿游戏特色。•六、请幼儿自己分享游戏乐趣,并小组于小组之间交换玩法。•七、教师总结•音乐放松结束。

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