洗澡裙子鸟笼渔竿游泳拌种火辣辣自由泳招兵买马守株待兔自由读课文第一自然段，思考：这段围绕哪句话来写的？用‘—‘划出这句话。围绕这句话怎样叙述的？用“﹏”划出描写炎热的语句，认真读一读你感受到了什么？的太阳高高地挂在空中，把热的洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。火辣辣尽情自由读课文后三个自然段，思考：这段围绕哪句话来写的？用‘—‘划出这句话。围绕这句话怎样叙述的？用“﹏”划出描写炎热的语句，认真读一读你感受到了什么。夏天是多彩的。的鲜花，的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出招待他们，那感觉真好！盛开碧绿漂亮黑籽红瓤的西瓜夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，悠长的鸣叫，在地上闪耀。晚上，可以听到田边，在草丛中游行。听知了看点点光影青蛙的赛歌会看萤火虫提着灯笼多么有趣热闹的夏天啊！夏天是悠闲的。我们去钓鱼，去捉虾，去游泳。还可以自制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。扛着渔竿提着水桶背着救生圈多么悠闲、自在、快乐啊！夏天是迷人的，是我们喜爱的季节。按照文章的表达方式说说你眼中的夏天。仿照说一说在我的眼中，夏天是（）的、（）的（）的、（）的、（）的……表达了小作者对夏天（）。
