电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

数学:认识等号VIP免费

数学:认识等号_第1页
1/1
活动名称:数学——认识等号活动目标:1、认识等号,理解等号的意义。2、会读、写、用等号。活动重难点:会正确使用等号。活动准备:1、贴绒教具:小鸭、苹果、等号、1——10的数字卡若干。2、幼儿每人一个计算袋,内装10个以上的瓶盖、石头、豆子、小棍等及加、减、等号,分合号,1——10数字卡。活动过程:1、认识等号。(1)、教师先在绒板左边出示2只小鸭,问:几只小鸭?用数字几表示?根据幼儿的回答在小鸭下贴上2。(2)、再在右边出示2只小鸭,问:有几只?用数字几表示?在小鸭下贴2.。(3)、师:两边的小鸭是不是一样多?2和2是不是一样大?告诉幼儿:说明两边的东西一样多,两个数一样大可以用符号来表示。在两只小鸭和两只小鸭、2和2之间出示等号。(4)、“=”叫等号,等号的写法是上下两条短横线一样长。2、在绒板上出示3个苹果,再出示一个苹果,下面各贴3和1,。问:它们中间能不能贴上等号?为什么?小结:等号两端的东西必须一样多,两个数必须一样大,不相等的不能用等号。3、练习。(1)教师双手同时用手指出数,幼儿观察两只手的手指是否相等,相等的举起等号,不相等的不动,看谁举的快,举的对。(2)教师出示一个数字,幼儿摆出相等数量的石子。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

数学:认识等号

您可能关注的文档

精品中小学资料+ 关注
实名认证
内容提供者

精品文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部