试论大学生管理工作的三个方面【摘要】大学是向社会输送人才的重要基地,大学生管理工作对社会主义现代化建设人才的培养起着重要的作用,本文试从大学生思想道德教育、学习生活和课外生活三个方面,就新时期高校的学生管理工作问题进行理性思考。【关键词】学生管理;思想道德教育;学习生活;课外生活大学生管理工作涉及学生的品质、心理、学习、生活等诸多方面,对学生的知识吸取、技能形成、品格陶冶、个性发展有着深刻的影响。实践使我们深深认识到,全面推进素质教育就必须要坚持与时俱进、不断创新。对于每个大学生来说,大学是一个崭新的环境,是一个与过去中学,小学有重大不同的场所,学习生活、人际交往等方面都发生了急剧变化。在这种状况下,部分学生会在不同方面发生不同程度的变化。如果不进行及时的了解分析,指出具体的解决方法,不仅会影响大学生的学习成绩,而且还可能影响他们的身心发展。因此,只有细致地了解大学生的思想动态、学习生活和课外生活三个方面,才能更有助于管理工作的开展。一、加强思想道德教育对开展学生管理工作的重要意义社会转型过程中社会规范、价值标准和行为方式等的快速变化,对大学生的健康成长产生深刻的影响,使得一些在校生面临着学业、情感、就业、人际关系和外界环境刺激等方面的心理压力,特别是近年来一些发生在高校校园里的一些非理性行为,更是引起社会的普遍关注和强烈反响。在这种大背景下,2020年10月中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2020]16号文);[1]2020年1月全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议在北京召开,中共中央总书记、国家主席胡锦涛同志在会议上发表重要讲话,[2]他把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题提到广大思想政治教育工作者的面前,这对于新时期、新形势下加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。思想道德教此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。育是素质教育的关键。学校是进行系统教育的重要阵地。学校的思想道德教育不能单纯停留在课堂讲授知识上,而是必须采取丰富多彩的形式和手段,通过感化、熏陶等各种途径,春风化雨,润物无声,使大学生养成良好的观念和行为习惯。教育并不是填鸭式的知识灌输,也不是简单的道德说教。教育要抛砖引玉,不愤不启,不悱不发。因此,在学校的思想政治教育中,首先要通过提高学生的认识,帮助他们形成明确识别善恶美丑的能力,这是思想政治教育的起点和基础。同时,还要通过各种课内课外活动,陶冶他们的情感,锻炼他们的意志,使他们形成正确的信念,养成良好的习惯。此外,要对大学生进行荣辱观教育。应当积极引导大学生自觉地养成自律自省的意识和知耻改过的观念,勇于反省自己的思想和行为,明确辨别是非荣辱,自觉加强自我约束,使优良思想道德观念的培养成为他们主动的人生追求。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述,明确了中国最基本的价值取向和行为准则,在本质上是与大学生思想政治教育工作的目标、内容和要求是相统一的。加强对大学生的社会主义荣辱观教育,不仅关系到他们能否健康成为社会主义现代化建设人才,更关系到中华民族的未来。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段,给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们正确地选择人生道路具有极其重要的作用。二、规范大学生的学习生活是思政工作者的重要职责刚刚跨入大学校门的大学新生,面对生活环境和学习环境的巨大变化,由父母的“重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的“重点培养”转变为自主性学习;由过去见识、交往、活动范围较窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,许多大学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。学习是学生的主要任务,也是大学生生活的主旋律。大学生的学习具有多样性,不仅仅是学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程、科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科发展的动态。让每个大学生尽快进入角此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知...
