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碎片内容
课题:反比例函数的图象与性质(3)课型:新授备课时间上课时间教学目标:使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解
教学重点:反比例函数的图象教学程序:一、复习:反比例函数解析式y=(k为常数,k≠0)图象形状双曲线(以原点为对称中心)k>0位置一、三象限增减性每一象限内,y随x的增大而减小k-3D
k0时,y随x的增大而增大的是()ohrA
y=2-3xB
y=-2x-1D
y=-6.已知一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,则反比例函数的图象在()A
第一、二象限;B.第三、四象限;C.第一、三象限;D.第二、四象限
7.若,则函数与在同一平面直角坐标系中的图象大致是()四、小结五、作业:见作业纸
从事历史教学,热爱教育,高度负责。