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春天在哪里教学设计_第1页
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我们播种春天教学设计北师大版小学品德与生活一年级下册第二单元东湖一小综合组周丽娟教学目标1、观察春天的变化,了解春天的特点。2、充分感受春天的美,体验春天带来的愉快。3、增强爱护植物、保护自然环境的意识。教学重点观察春天的变化,了解春天的特点。教学难点充分感受春天的美,体验春天带来的愉快。课前准备课件,挂图教学过程:一、谈话引题大家都去过儿童公园,让我们一起找找,看看公园的春天在哪里。1、儿童自由分组,分头寻找春天。2、教师巡视观察,记录儿童的行为。]二、春天动物集会1、启发儿童结合自己的观察和经验说一说春天里动物的活动。2、启发儿童说一说小蝌蚪是怎样变化的。板书设计:春天在哪里吹绿了柳树吹红了桃花吹来了燕子吹醒了青蛙1

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