记账凭证审核会计凭证的传递装订和保管VIP免费

基础会计【课题】记账凭证审核；会计凭证的传递、装订和保管【教材版本】张玉森.陈伟清中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2【教学目标】认知目标：1.熟练掌握记账凭证（通用凭证）的填制方法及填制要求。2.掌握记账凭证审核的主要内容。3.了解会计凭证传递、装订和保管的基本知识。4.掌握会计凭证汇总、整理、装订的方法。能力目标：1.使学生能独立正确地、完整地填制记账凭证（通用凭证）。2.提高学生对记账凭证审核的能力。3.提高学生会计凭证汇总、整理、装订等实践操作的能力。情感目标：1.培养学生“诚实守信”的品质，使其树立良好的职业操守。2.培养学生认真、严谨的态度，细致、专注的工作作风。【教学重点、难点】教学重点：1.记账凭证（通用凭证）的填制要求及其具体填制方法。2.记账凭证审核内容3.加强对学生实际操作技能的训练。教学难点：记账凭证的审核【教学媒体及教学方法】制作幻灯片演示法、讲授法、对比法、归纳法、启发式【课时安排】2课时（90分钟）1基础会计【教学过程】第一环节新授课（72分钟）一、通用记账凭证的填制（25分钟）【幻灯片演示】展示转账凭证和通用凭证各一张，让学生对比后指出其异同点（颜色、内容等）见配套教材《基础会计（第三版）》P76表4—17、P77表4--19【讲解】【幻灯片演示】通用记账凭证填制要点：1.通用记账凭证填制中，编号按记字顺序编号；2.各有关人员加盖印章时，该凭证涉及库存现金或银行存款收付，须出纳签章，如不涉及则不须出纳签章。【幻灯片演示】收据2008年8月8日今收到厂长杨仁4000元，其中现金427元，报销3573元金额（大写）零万肆仟零佰零拾零元零角零分¥4000.00出纳：刘力经手人：杨仁【学生练习】要求学生根据幻灯片原始凭证填制通用记账凭证，学生练习过程，老师巡视指导，及时纠正错误。二、记账凭证的审核（10分钟）【幻灯片演示】错误1.（错误：漏填附件张数、划线、凭证字号）记账凭证2008年8月8日字第号摘要会计科目借方金额贷方金额记账√总账科目明细科目十万千百十元角分十万千百十元角分厂长杨仁报管理费用357300销差旅费，库存现金42700并交回余款。其他应收款杨仁400000附件张合计￥400000￥400000会计主管记账审核制证王海2基础会计错误2.（错误：划线错误、漏写“￥”）记账凭证2008年8月8日记字第21号摘要会计科目借方金额贷方金额记账√总账科目明细科目十万千百十元角分十万千百十元角分厂长杨仁报管理费用357300销差旅费，库存现金42700并交回余款。其他应收款杨仁400000附件1张合计400000400000会计主管记账审核制证王海错误3.（错误：管理费用的金额错误、漏签章）记账凭证2008年8月8日记字第21号摘要会计科目借方金额贷方金额记账√总账科目明细科目十万千百十元角分十万千百十元角分厂长杨仁报管理费用359300销差旅费，库存现金42700并交回余款。其他应收款杨仁400000附件1张合计￥400000￥400000会计主管记账审核制证【分析】分析幻灯片中根据上例填制的出现典型错误的记账凭证，让学生审核，指出错误。归纳记账凭证审核的主要内容1．记账凭证是否附有原始凭证，业务内容是否一致，金额是否相等。1．记账凭证中确定的会计分录是否正确。2．记账凭证填列的项目是否齐全3．期末结算转帐和更正错账等类型的业务是否按规定的手续办理。5.只有审核无误的记账凭证才能作为登记账簿的依据。6.如果发现未入账的记账凭证有错误，应重新填制：已入账的记账凭证有错误，应按照规定的更正错误的方法予以更正。3基础会计第三节会计凭证的传递、装订和保管一、会计凭证的传递（6分钟）【讲解】【幻灯片演示】会计凭证的传递是指从经济业务发生或完成时取得或填制原始凭证开始，直到会计凭证归档保管为止，会计凭证在企业、行政事业单位内部有关部门和人员之间，按照规定的手续、时间和传递路线，进行处理、移交...