人教版数学2年级上册第3单元31（认识角例1例2）VIP免费

角的初步认识认识角一、联系生活，揭示课题一、联系生活，揭示课题你在校园里看到了什么?你能在校园里找到我们学过的平面图形吗？二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称两条边是直直的，都从顶点出发。这些物品中都有角。一个角有一个顶点，有两条边。角是由哪几个部分组成的？它们都有什么特点？二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称（）2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××1.标出39页上面另外两个角的各部分名称。三、比较角的大小三、比较角的大小比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。我发现角的两边张开得越大，角就越大。角的大小与角的边的长短无关。四、交流收获四、交流收获这节课你有什么收获？