小学科学三年级上册期末质量检测试题班级：姓名：一、知识展示台(19%)1、校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛、用手、用鼻子、用耳朵等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的、等。2、蜗牛的背上有一个，身体软软的，头上有对触角，用爬行。3、通过观察，我认为水的味道是，水的气味是，水的颜色是。4、我们周围的物体都是用各种材料制作而成的，下列各种物品中，用天然材料做成的是，用人造材料做成的。（填序号）①木椅子②塑料餐具③铝锅④棉衣⑤竹制一次性筷子⑥玻璃杯⑦导线二、对错审判厅（20%）1、带着目的去观察大树，才能发现更多。----------------------------（）2、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。------（）3、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年，所以我们要节约实用木材（）4、观察小动物时，我们要爱护它们，但可以去抓它们。-----------------（）5、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险作出反应。----------------------------------------------------------（）6、废纸变造一张纸的过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。----（）7、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的，所以它们的吸水性也是不一样的。-------------------------------------------------------－（）8、一般来说，一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。----------------――（）9、对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。------------（）10、沙子和牛奶都会流动，所以是液体。---------------------------------------------（）三、谨慎选择区（20%）1、下列液体中流动速度最快的是（）A、纯净水B、油C、胶水2、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）。A、推不动B、推到底C、推到一定程度推不动3、下边能用来观察大树粗细的工具是（）。A、量筒B、放大镜C、绳子和尺4、观察水多少正确的方法是（）ABC5、蚂蚁是用（）来交流信息的。A、头上的触角B、声音C、舞蹈6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（）A.肉B.饼干C.蔬菜7、下列材料的吸水性最好的是（）。A、木片B、金属片C、塑料片8、把一小片纸撕开，我们用放大镜可以观察到（）A.纸浆B.纸纤维C.塑料9、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。A、植物B、生物C、动物10、我们用过的废纸，应该尽可能（），利于保护环境。A、焚烧B、回收C、在垃圾场填埋四、巧手连线处（10%）1、将下列各种物体进行分类并连线。书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋五、我来填一填（6%）1、这是小明在校园里观察到的一片树叶和一条蚯蚓，请写出各个部分的名称。六、科学探究室：（25%）1、科学上，小明和小红一起在老师的指导下对木条、铁钉和卡纸的硬度进行了研究。记录如下表：材料名称划痕木条铁钉卡纸木条无有铁钉有有卡纸无无问题一：小明和小红用判断这三种材料的硬度？问题二：请你根据记录表提供的信息，将木条、铁钉和卡纸的硬度由强到弱排一排序号。2、下面的图，反映的是向日葵的一生。（）（）（）（）问题一：根据向日葵一生的生长变化，将以上四幅图片排好序号。问题二：根据自己对向日葵的观察和生活经验，简要的说说绿色种子植物一生经历哪些过程？3、小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），请利用你已学的知识想想，会出现怎样的实验结果，这说明了什么科学道理？（7分）
