“给孩子适宜的爱”的家长半日开放活动实施方案高资中心幼儿园小班年级组一、活动目的为宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《镇江市关于加快学前教育改革发展的意见》等文件精神，为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步树立教师和家长的现代科学的儿童观、教育观，小班年级组组织开展“给孩子适宜的爱”活动，营造全社会共同关心和支持学前教育发展的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好校园环境、家庭环境和社会环境，促进我园保教水平健康科学发展。二、活动主题给孩子适宜的爱三、活动对象全体小班教师、幼儿及家长四、活动时间2015年6月19日五、前期工作：1.在幼儿园内悬挂主题宣传标语，积极宣传。2.印发爱心资料，运用小黑板、橱窗、校信通、幼儿园网站宣传学前教育，为家长普及科学育儿知识，切实解决育儿过程中存在的困惑。让家长深层次地了解和学习如何给幼儿适宜的爱，区分“爱”与“溺爱”的含义，“爱”是培养幼儿各方面的能力和品质，而“溺爱”则是娇惯。家长要在日常生活中给予幼儿适宜的关心，不宜过度保护和包办代替，避免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯。3.每班联系2--3名幼儿家长，请家长谈谈自己是如何教育幼儿，怎样才叫“给孩子适宜的爱”。4.每班一名教师准备一份案例“讲述自己是怎样进行爱的教育的”。六、活动流程1.幼儿晨间锻炼，家长观看橱窗、家园联系、板报，为家长普及科学育儿知识，切实解决育儿过程中存在的困惑。2.教师组织幼儿观看有关爱的视频，让幼儿在视频中了解爱的含义是多方面的，不仅仅是父母的爱，还有同伴、老师和身边陌生人的爱，学会爱；3.教师和家长围绕“什么才是适宜的爱”、“教师怎样给孩子适宜的爱”、“家长怎样给孩子适宜的爱”等方面进行班级论坛。附：1.“给孩子适宜的爱”ppt2.教师的发言稿3.家长的发言稿4.活动照片5.家长签到簿2015年6月
