《Lesson3:FishandBirds》导学案班级：小组：姓名：知识目标：1.我能正确的听说读写birdswimflydancesingsee2.能正确运用所学的语句进行交际Fishcanswim.Canyousing?Yes,Ican./No,Ican’t学习重难点：能正确运用所学的语句进行交际学习过程：1.What’sthis?It’sa＿＿＿＿.It’sa＿＿＿＿.2.现在咱们一起学习有关动作的词语吧！猜猜看它们在干嘛？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.★小can，大本领！①can表示“能，会”，后面跟动词原形，表示能做某事，会做某事。例如：Icansing.我会唱歌Hecandance.他会跳舞。②否定形式can’t表示不能做某事，不会做某事。例如：Ican’tswim.我不会游泳。③如果你想问某人是否会做某事，要把can放在句首，肯定回答是Yes，主语＋can，否定回答是No,主语＋can’t。例如：Canyoufly？你会飞吗？No,Ican’t.◆can’t的完全形式是cannot。not:不，不能，不会4.小朋友们，你会做什么呢？试着用今天学的句子写一写吧！现在来检测一下自己吧！加油哦！1.我是小小翻译家！Birdscanfly.＿＿＿＿＿＿Icandance.＿＿＿＿＿＿＿＿你会唱歌吗？＿＿＿＿＿＿＿＿鱼会游泳。＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.单项选择。①Fishcan＿＿＿＿＿AflyBswimsCswim②Canyoudance?No,I＿＿＿AamBcanCcan’t3.连词成句。Can’taswimchicken＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿aisitbird＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿youcandance?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.根据提示完成句子。①Canabirdfly?根据实际回答问题。＿＿＿＿，it＿＿＿＿＿。②Icansing。改成一般疑问句。＿＿＿＿＿you＿＿＿＿＿＿＿？学习完这课我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
