《陋室铭》第一课时教案授课内容：《陋室铭》授课教师：韦秋菊授课时间2017年5月10日第四节班级：七年级161班教学目标：1掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识。2、理解文言词汇的意思及用法，了解特殊文言句式的翻译。3、能流利地朗读课文，能正确地疏通文意，培养自读文言文的能力。4、体会作者的高尚品质和学习托物言志的写作技巧。（课时二）教学重点难点：1、积累文言实词，能疏通文意，掌握本节课的内容。2、体会作者的高尚品质和学习托物言志的写作技巧。（课时二）教学用具：多媒体教学方法：朗读法、自主合作法第一课时教学过程：一、导入新课：在中国许多文化遗迹当中，有一处居所，它不以豪华的气派和精巧的设计而闻名，那是一所仅能容下一床、一桌、一椅的简陋的房子。但它却因居室主人的一篇铭文而传诵千载，它就是唐代刘禹锡的“陋室”。今天我们就一起走进“陋室”，走进刘禹锡的精神世界。二、明确学习目标三、作者简介和作品背景四、文体铭等文学常识五、朗读要求1听音频：学生体会语气、语调、停顿等,给本文划分节奏。自读：根据划分好的节奏全班学生朗读课文，学习名家的朗读技巧。六、积累关键词，对照课文注释完成翻译七、合作探究1、请你找出文中表明作者观点(陋室不陋)的概括性的句子。2、作者又是从哪几方面具体介绍陋室不陋的？（试结合文章的语句加以分析）八、课堂小结
