《保护生物多样性》导学案2VIP专享VIP免费

《保护生物多样性》导学案一、自主学习【课标定位】1．关注全球性生态环境问题。2．概述生物多样性保护的意义和措施。3．形成环境保护需要从我做起的意识。4．进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。【知识再现】一．保护生物多样性(一)生物多样新的概念生物多样性：地球上所有_____、他们所包含的________以及由这些生物与环境相互作用所构成的___________的多样化程度生物多样性包含了_________的多样性，_________的多样性和_________的多样性。我们说的保护生物的多样性就是指________、_________和___________三个层次上的保护。(二)生物多样性的价值1.价值：目前尚不知道2.价值：对生态系统其调节功能3.价值(潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可供食用、药用和用做工业原料等)。(三)保护生物多样性的措施(1)(自然保护区)(2)保护(3)离体保护离体保护是指利用现代技术，尤其是低温技术，将生物体的一部分进行长期储存，以保存物种的种质资源。二、可持续发展——人类的必然选择可持续发展是指________________________________________________________________________________________________.［探究质疑］保护生物多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施()A．基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统二、强化拓展A级1．城市绿化常采用圆柏、法国梧桐等树种，这主要是考虑它们能够()A．调节气候B.制造氧气C．过滤尘埃D.杀灭细菌2.甘草、五灵脂可作为药材，橡胶树可以提取橡胶，人们受到响尾蛇对温度变化极为敏感的启发，研制成了“响尾蛇”空对空导弹，这些都说明野生生物具有()A．直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.以上都正确3.造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是()A.自然选择B.物种退化C.人类对野生动植物的开发和利用D.人类对野生动植物的过度狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变4.下列叙述不是森林在环境保护中的作用的是()A.制造氧气，净化空气B.过滤尘埃，杀灭细菌C.防风固沙，调节气候D.光合作用，储藏能量5.目前，我国特有的处于灭绝边缘的水生哺乳动物和栖息在淡水中的爬行动物分别是()A.鲸、儒艮B.白鳍豚、扬子鳄C.熊猫、扬子鳄D.熊猫、白鳍豚6.生物多样性的间接使用价值是指()A.具有重要的生态功能B.具有巨大的潜在使用价值C.具有重要的美学价值D.具有重要的科学研究价值B级7．造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是()A．掠夺式的开发利用B.环境污染C．外来物种的侵入D.生存环境的改变和破坏8.我国老虎已经处于灭绝的边缘，造成这种现象的原因是()A.老虎适应自然环境的能力下降B.老虎所处的营养级较高，食物不足C.环境污染造成老虎的出生率下降D.老虎被乱捕乱杀而且栖息的森林减少9.有些地区用燃烧方法处理农田中的大量秸秆。请回答：(1)秸秆在燃烧时放出来的热能最终来源于______________，秸秆中的能量是农作物通过__________过程储存起来的。(2)秸秆燃烧后只留下少量灰分。这些灰分是农作物在生长过程中从________中吸收的____________。(3)除了灰分以外，构成秸秆的其他物质，在燃烧等过程中以____________等气体的形式散失到______________中。(4)请用环保意识和可持续发展思想评价“燃烧”处理农田中的大量秸秆这种生产方式。第五章第二节一、自主学习【知识再现】一．(一)生物基因生态系统遗传物种生态系统基因物种生态系统(二)潜在间接直接(三)就地迁地二．既能满足当代人的需求，又能保护环境，且不危及后代生存发展的发展模式【探究质疑】C二、强化拓展A级1.C；2.D；3.D；4.D；5.B；6.A；B级7.D；8.D9.(1)太阳能光合作用(2)土壤无机盐(3)CO2大气(4)略