第二课时●课题§3
2等比数列的前n项和(二)●教学目标(一)教学知识点1
等比数列的前n项求和公式:Sn=qqaaqqann11)1(11(q≠1),Sn=na1(q=1)
(二)能力训练要求综合运用等比数列的定义式、通项公式、性质及前n项求和公式解决相关问题
(三)德育渗透目标提高学生分析、解决问题的能力
●教学重点进一步熟练掌握等比数列的通项公式和前n项和公式
●教学难点灵活使用有关知识解决问题●教学方法讲练相结合讲解思路,寻求规律,使学生通过练习加深理解
●教学过程Ⅰ
复习回顾[师]前面我们学习了哪些有关等比数列的知识
[生]定义式:1nnaa=q(q≠0,n≥2)通项公式:an=a1qn-1(a1,q≠0)若m+n=p+q,则am·an=ap·aq,Sn=qqaaqqann11)1(11(q≠1)Sn=na1,(q=1)an=Sn-Sn-1(n≥2),a1=S1(n=1)Ⅱ
讲授新课[师]我们结合一些练习来看一下如何灵活应用它们
[例1]求和:(x+)1()1()122nnyxyxy(其中x≠0,x≠1,y≠1)分析:上面各个括号内的式子均由两项组成,其中各括号内的前一项与后一项分别组成等比数列,分别求出这两个等比数列的和,就能得到所求式子的和
解:当x≠0,x≠1,y≠1时,(x+)1()122yxy)+…+(xn+ny1)网站:http://www
cn论坛:http://bbs
cn版权所有@中报教育网1=(x+x2+…+xn)+(211yy+…+ny1)=yyyxxxnn11)11(11)1(=nnnnyyyxxx1111[师]此方法为求和的重要方法之一:分组求和法
[例2]已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S3,S9,S6成等差数列,求证:a2,a8,a5成等