山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册《社戏》学案新人教版【学习目标】1.学习小说围绕看戏这件事，记叙详略得当的写法。2.了解小说景物描写的作用。3.体会作者对美好童年生活的眷念之情。【课前预习案】1、给下列加线字注音熟记并在课文中做好标注。归省行家惮絮叨怠慢撺掇凫水潺歌吹蕴藻家眷皎洁漂渺纠葛棹桕撮楫将你认为难写难记的字词与读音在此处写两遍：2、文学常识填空。本文作者是________，选自________，原名，字。浙江绍兴人。伟大的无产阶级、、。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，中篇小说《》，散文集《》，小说集《》、《》，杂文集《》、《》等。3、小说的中心情节是“看社戏”，围绕这一中心事件写了哪些事？【课中学习案】一、自主朗读课文，交流解决以下问题1、平桥村是一个什么样的地方?作者为什么说“在我是乐土”?2、作者急切看到的戏好看吗?为什么?4、戏并不好看，豆也普通，作者为什么在结尾说“好戏、好豆”呢？1二、读精段，理解环境描写的作用。朗读“夏夜行船”和“归航偷豆”有关段落，把表现“我”所见、所闻、所嗅、所感的美句分别摘出来；用“我认为________(美词)用得好，好在它写出了(或表现了)________”的形式，对以上摘录的美句中的美词进行品味、讨论并思考：这些自然环境描写有什么作用？三、评人物，简笔式速写小说塑造了热情的伙伴和淳朴的乡民形象，请同学们运用“我喜欢文中的_______(人物)，因为他(他们)_______(评价其性格的品质)，比如_______(举人物表现)的句式，写三言两语，勾勒人物形象。【课后提高案】下列各句中，划线的成语使用正确的一项是()A.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。2
