镇巴县中小学（幼儿园）导学案设计达成情况一、填空1、记叙文的六要素：、、、、、
2、记叙文的三种顺序：、、
二、讨论我们在写记叙文时，要注意哪些相关要求
三、作文交流那一刻，我真的懂了——八年级刘娟“考考考，老师的法宝
哎，每天都是学习，还时常要考试，连盼望已经的‘五•一’长假也不让人玩个痛快，读书真是太不好了……”我又开始了叹息
这时，奶奶听见了，她微笑的对我说：“娟娟，不想学习就同我到地里去干活，好吗
”我惊呆了，心想：奶奶这是怎么了
她不是一向都不允许我们说不想读书之类的话，更不会让我们不学习而去干活，今天这是怎么了
我怀着疑问同奶奶到了地里
“哇，太美了
这么深的草，真是太漂亮了
”我看到面前的地里说道
奶奶听了我的话说：“太美了
我们今天就是要来割草的，你只要把自己的背篓装满就行了
”我胸有成竹地说：“放心吧
”说完我就拿起镰刀开始行动了
割了一下、两下、三下，哎，我力不从心，暗暗自语地说：“为什么这么不好割呀
小草把我的手都割疼了
”但又想：这是我自己愿意来的，不能让奶奶小看了我
奶奶好像看出了我的心思，说：“娟娟，不行就算了，等一下我来给你割
”我笑了笑说：“没事，我能行
”突然，正在说话时，镰刀把我的手划破了很深的一条口，不断地流血
奶奶急忙跑到我的面前，随手抓了一小把青草，放在嘴里咬碎，涂在了我的伤口上，过了一会儿，手就没有流血了
奶奶问我：“读书好不好
你们不但不及用受面朝黄土、背朝天之苦，而且每周还可以拿足够的钱，有什么不好的
”听了奶奶的话，我低下头，发现我们真的很幸福
我们拥有好的老师，好的条件，好的社会，有什么理由不好好学习呢
虽然这是一件小事，但是让我受益匪浅，让我懂得了我们这些农村孩子，只有靠读书，靠努力，靠学习，才能改变自己的命运，才能让父母安逸地度过晚年，才能成为社会有用之材
我的评价是：_huoyejiaoan_续页3_活页教
