19棉花姑娘(第二课时)教学目标:1、朗读课文,了解不同动物消灭害虫的不同本领。2、练习分角色表演课文。3、认识一些对人类有益的鸟类和昆虫。教学重难点：1、朗读课文,了解不同动物消灭害虫的不同本领。2、练习分角色表演课文。3、认识一些对人类有益的鸟类和昆虫。教学准备：多媒体课件，益虫、益鸟的资料。教学课时：1课时教学过程：一、复习导入1.出示课件：复习上节课学习的生字、词语病别奇星医干七棉花治病燕子树干医生别人七星瓢虫惊奇二、继续学习课文1、带问题自由朗读课文：（1）：文中出现哪些植物和动物（2）：它们之间发生了什么事情2、深入学习课文（1）教师带领学生读课文（2）回答问题：出现了棉花、蚜虫、燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫棉花姑娘生病了，叶子上有很多蚜虫，棉花找医生帮他治病。找了燕子、啄木鸟、青蛙，都没有治好。最后是七星瓢虫帮棉花姑娘治好了。（3）介绍蚜虫（4）分角色朗读课文请小朋友分角色扮演，根据教师提供的课文图片，分角色朗读。（5）分别说一说燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫都治什么病燕子——空中飞的害虫啄木鸟——树干里的害虫青蛙——田里的害虫七星瓢虫——蚜虫三、扩展：大自然医生交流会1、棉花姑娘的病治好后，她非常感激七星瓢虫。她决定召集大自然的医生召开一次经验交流会，你们看谁来了？2、出示：益虫、益鸟图片3、同学们交流，分享自己认识的益虫、益鸟。四、教师小结
