24.带上她的眼睛【教学目标】知识与技能：1、了解刘慈欣和科幻小说的知识要点。2、学习浏览的方法，带着问题寻找答案，学会伏笔的方法。过程与方法：1.带着问题快速浏览课文，把握文章主要内容。2.讨论并欣赏文章中饱含深意的句子。情感态度价值观：体会文章中“我”为科学事业的敬业献身精神，以及培养自己的星球的无限热爱之情。【教学重点】1.学会伏笔的方法。2.带着问题快速浏览课文，把握文章主要内容。【教学难点】1.学会伏笔的方法。2.体会文章中“我”为科学事业的敬业献身精神，以及培养自己的星球的无限热爱之情。【教学过程】一、回顾历史、导入新课1970年4月24日中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空。2003年10月15日，我国神舟五号载人飞船升空。承载的宇航员是杨利伟，成功围绕地球十四圈。神舟六号2005年10月12日首次进行多人多天的航天飞行，承载的宇航员是费俊龙和聂海胜。2007年10月24日18时05分，随着嫦娥一号成功奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。神舟七号2008年09月25日首次承载三名宇航员进入太空，承载的宇航员是翟志刚、刘伯明和景海鹏，成功进行出舱活动（又称太空行走）。2010年10月1日18时59分57秒，嫦娥一号卫星的姐妹星嫦娥二号，在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。神舟九号2012年6月16日下午首次载人交会对接任务3名航天员进入太空，景海鹏、刘旺和刘洋（中国首位女航天员）。6月18日下午，神舟九号成功与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接。神舟十号2013年6月11日17时38分搭载三位航天员飞向太空，在轨飞行15天，并首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长。今天的我们为中国能有如有辉煌成就而自豪，那么，人类有没有可能往地心飞航呢？有，但条件不具备。那么，我们先看看别人笔下又是怎么描述的呢？二、学习目标1.了解刘慈欣和科幻小说的知识要点。2.学习本文伏笔的方法结构课文。3.带着问题，快速浏览课文，把握文章主要内容。4.体会文章中我为科学事业的敬业和献身精神，以及对培养自己的星球的无限热爱。三、文学常识1.作者简介刘慈欣是著名的科幻作家，被誉为“中国当代科幻第一人”。主要作品有《地球往事三部曲》《球状闪电》《超新星纪元》。2015年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。刘慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。《三体》讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。2.科幻小说科幻小说，是一种起源于近代西方的文学体裁，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。四、阅读故事、掌握内容1.她是谁？眼睛指什么？2.为什么要带上她的眼镜？她搭乘“落日六号”飞船沉入地心，想看看外面的世界。3.“落日六号”为什么沉入地心？这样写有什么作用？作用：想象中夹杂科学知识，增强故事的真实性、可信度。4.我带上她的眼睛看到了什么？感受到了什么？她的表现和我的表现有何不同？为什么？我的习以为常和她的惊叹形成对比，突出她身处环境之恶劣，及对现实世界的惊喜、渴望、激动不已。五、品味语言、感受品质（一）知识点：伏笔：文章或文艺作品中，前段文字为后段内容所作的提示或暗示。常与照应配合使用，即前有伏笔，后有照应。读____句，埋下伏笔，照应下文___。（二）赏析方法：这一句使用了________________，写出了________________，表达了________________。1.我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。2.一个好像刚毕业的小姑娘，在肥大的太空服中，显得很娇小。伏笔，照应“生命循环50至80年，不到10立方米的地心世界度过余生”。3.“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它！”伏笔，照应“生命仅用脆弱来描述它吗”。4.热，热得像……地狱。伏笔，照应“飞船周围温度高...
