霍尔奇中学____英语____预学导案备课活页课题Unit5FeelingExcited--Topic3Manythingscanaffectourfeelings
SectionA授课教师王海珠学生姓名预习案TeachingaimsKnowledgeaims:1
学生能正确拼读并运用单词表中的黑体单词test,nervous和speech
学生能正确运用以下短语造句:haveatest,getnervous,giveaspeech,followone’sadvice,falloff…3
学生能自如地运用以下询问心情、表示安慰和提出建议的功能句进行交流
Isthereanythingwrong
Howareyoudoing
What’swrong
Don’tworry
Takeiteasy
Whynot…
学生能正确地运用相关的交际功能用语写出有关情绪询问和给出建议的对话
Skillaims:1
能听懂有关询问影响心情的事情和提出建议的简单对话和陈述
能正确地运用本课的交际功能用语进行询问和给出建议
能正确朗读课本的有关情绪询问和给出建议的文本材料及难度相当的材料
能正确地运用本课新呈现的短语,简单句和交际功能语言写出简单的有关情绪询问和给出建议的对话
Emotionalaims:1
通过对SectionA的学习,学生能够在英语学习中注意并理解他人的情感,在别人心情不好时提出合理有效的建议,帮助伙伴远离消极情绪
学会勇于克服困难
ThekeypointsanddifficultpointsKeypoints:1
学生在交流中能自如地运用描述情绪和情感的形容词
辨别六种简单句式
Difficultpoints:系统地掌握简单句的构成
Learningstrategies1
课前预习有助于新知识的理解和掌握
发表演讲之前要做好充分的准备