【立体设计】2012高考生物-第2讲-种群的数量变化课后限时作业-新人教版必修3VIP免费

【立体设计】2012高考生物第2讲种群的数量变化课后限时作业新人教版必修3一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分）1.种群的个体数量呈现指数增长的环境条件往往是()A.充足的食物和充分的空间B.没有天敌和与之竞争的生物C.无污染，且种群基因库很稳定D.人工控制的理想实验室条件【解析】考查种群数量变化的条件。“J”型曲线是一种理想化的增长曲线，往往只有在人工控制的实验室条件下才能达到。【答案】D2.中广网北京2009年5月23日消息，据中国之声《新闻纵横》报道，2009年新疆遭受到了严重的虫害侵袭。在杀灭害虫时，如果我们杀死害虫总量的一半再过一段时间后，你会发现()A.很快恢复到原来的数量B.会继续下降，然后快速增长C.保持数量不变D.先增加，然后快速下降【解析】从种群“S”型增长曲线看，约在K/2时，增长率最大。所以，在灭鼠时，如果我们杀死害虫总量的一半，其增长率增大，会很快恢复到原来的数量。【答案】A3.（2011届·芜湖模拟）某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长率随时间变化的曲线，则在t1时该种群的年龄组成类型以及种群增长率曲线所反映出的鱼种群数量变化曲线分别是（）1A.增长型和②B.衰退型和①C.增长型和④D.衰退型和③【解析】由图分析知该种鱼的种群数量在不断增加，因此为“S”型曲线，t1时增长速度最快，种群数量为K/2，此时年龄组成应为增长型。【答案】A4.(2011届·福州质检)为了保护珠江的鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上()A.种群数量相对稳定B.种群增长率最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大【解析】在有限环境中种群数量呈“S”型增长曲线。开始阶段，环境条件优越，种群增长率逐渐增大，当种群数量达到K/2时，增长率最大。随着种群数量的增加，个体种内斗争加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加，这样会使得种群的增长率下降。达到K值时，种群的增长率为零，但此时种群的数量最大，种群的出生率=死亡率。在对野生生物资源的合理开发和利用方面，应将种群的数量控制在K/2左右，此时种群增长率最大，可持续提供的资源数量最多，又不影响资源的再生。【答案】B25.(2011届·南通调研)如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是()A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C.c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率【解析】bc段虽然增长率下降，但种群数量仍处于增长状态，所以出生率仍然大于死亡率，B项错误。【答案】B6.如图表示农业科技人员对草原鼠害进行的定期调查(每月一次)情况，下列有关说法中错误的是()A.对鼠的种群密度测量一般采用标志重捕法B.在正常的情况下，鼠的数量按一定的增长速率增长C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展D.若控制鼠的数量在K值以下，可较多地引入鼠的天敌【解析】对动物种群密度的取样调查中，常常采用标志重捕法；在正常的情况下，鼠的数量增长曲线为“S”型，随着时间的变化，增长速率会发生变化，B项错误。【答案】B37.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是()A.种群增长不受种群密度制约B.种群增长率在各阶段是不完全相同的C.“S”型增长表明种群的数量与时间无关D.种群呈“S”型增长曲线常出现在理想条件下【解析】种群增长受种群密度的制约。在早期，食物、空间充足，种群增长速度快，后来种群密度增大，种群内斗争加剧，种群增长速率减慢，最后种群的数量维持在一个相对稳定的水平。在理想条件下，种群呈“J”型增长。【答案】B8.齐鲁晚报曾刊登了“围剿”美国白蛾的图片。据报道美国白蛾在山东省危害严重，人们采取了飞机喷洒农药、引进美国白蛾天敌——周氏啮小蜂等多种方法来对抗虫害。下列有关叙述不正确的是()A.美国白蛾属于外来物种，之所以能在我...