第二节细胞凋亡[课标要求]1.说明细胞凋亡的过程和机制.2.了解细胞凋亡的生理意义.3．关注细胞凋亡与人类健康.[知识梳理]凋亡的起始__________________________过程调往小体的形成______________________细胞凋亡的过程和机制细胞的解体__________________________机制:程序性、自杀性的死亡有利于清除多余、无用的细胞有利于清除完成正常使命的衰老细胞细胞凋亡的生物学意义有利于清除体内有害细胞维持器官和组织中细胞数目的相对稳定细胞凋亡数目不足细胞凋亡与人类健康细胞凋亡过度[复习指要]学习本节知识要结合生活实际中了解的有关知识,从认识细胞凋亡机制、把握其生物学意义、探讨与人类健康关系三个方面入手.(一)认识细胞凋亡机制1.细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的一种自杀性死亡过程.2.细胞凋亡过程:凋亡的起始------→凋亡小体的形成---→细胞的解体(二)重点把握其生物学意义有利于清除多余、无用的细胞细胞凋亡的有利于清除完成正常使命的衰老细胞生物学意义有利于清除体内有害细胞维持器官和组织中细胞数目的相对稳定(三)探讨与人类健康关系凋亡正常利于健康凋亡不足肿瘤、自身免疫疾病凋亡过剩帕金森氏综合症、再生障碍性贫血[典题解析]1．2002年诺贝尔生理学或医学浆授予了英国科学家悉尼.布雷内、约翰.苏尔斯顿和美国科学家罗伯特.霍维茨,以表彰他们在器官发育的“程序性死亡”过程中的基因规则.下列有关叙述中错误的是()A.发育过程中,细胞的产生与死亡始终保持动态平衡B.如能激活编程性细胞死亡,就可以特异杀死癌细胞C.蝌蚪尾的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现用心爱心专心1细胞凋亡D.细胞中遗传信息表达受阻是细胞死亡的重要原因解析:细胞凋亡是有基因控制的,按照一定程序发生的细胞死亡,是一种与细胞坏死不同的细胞死亡现象.细胞凋亡不是一个突发事件而是细胞按照发育程序进行的一种自杀性死亡过程,死亡命令早已编写在组织发育的时间表中,细胞凋亡的命运早已确定.细胞一旦接到执行信号,自杀程序就会启动,细胞发生凋亡.蝌蚪尾自溶就是其中一例.机体可利用细胞凋亡进行自身保护,通过凋亡来清除体内有害细胞,例如,某些早期产生的肿瘤细胞可以通过细胞凋亡清除掉.答案:A[聚焦高考]1.关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使细胞遗传物质发生改变,导致细胞的形态、结构各不相同B.个体发育过程中的细胞分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都有积极意义的C.细胞分裂存在与个体发育的整个生命过程,细胞分化仅存在于胚胎发育过程中D.多细胞生物的衰老和机体的衰老总是同步进行的解析:细胞分化是基因选择性表达的结果,并没有引起遗传物质的改变,它存在于整个生命过程中,细胞衰老和凋亡是机体的正常生命现象,对于生物体都是有积极意义的.答案:B[自我测评]一、选择题1.下列关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是()A.发生在生物个体发育过程中B.受到基因的控制C.与细胞衰老完全不同D.按照一定程序发生的细胞死亡2.细胞的下列哪一变化不属于细胞凋亡起始的特征()A.染色体固缩,内质网膨胀B.细胞皱缩,细胞连接消失C.细胞膜破裂,细胞质流出D.水分较少,新陈代谢减慢3.在细胞凋亡的过程中凋亡的细胞是如何解体的()A.凋亡的细胞被周围的吞噬细胞直接吞噬并消化B.凋亡细胞的细胞膜破裂,细胞内容物流出C.凋亡小体的膜通透性增强,内容物流出D.凋亡小体与细胞分离,被周围吞噬细胞吞噬并消化4.下列各项生命活动与细胞凋亡无关的是()A.老年人肌肉萎缩,反应迟钝B.多细胞生物体呢细胞的更新C.人体器官的形态大小和维持D.肿瘤的退行性发育5.在青蛙的个体发育中,启动蝌蚪尾部细胞自杀程序的信号是()A.来自大脑的神经冲动B.来自体内的甲状腺激素C.尾部细胞中DNAD.相邻凋亡细胞释放的化学物质6.下列有关细胞凋亡意义的叙述不正确是()A.对于多细胞生物个体发育的正常进行、自稳平衡的保持及抵御外界各种因素的用心爱心专心2干扰起关键作用B.清除不需要的、无用的细胞,不引起炎症C.细胞凋亡因体细胞数目减少,对多细胞个体有害无利的D.研究细胞凋亡可帮助人类治疗一些细胞失调导致的疾病,如老年痴呆、爱滋病等7.下列叙述中不属于细胞凋亡的是()A.内质网腔膨大B.核膜破裂,染色体固...
