七年级科学上册-第一册-形成性教学评估系列练习(十)-华东师大版VIP免费

七年级科学第一册形成性教学评估第八章地球上的生物圈班级学号姓名得分一、单项选择题（每小题3分，共60分）1.在陆地上对环境作用最明显的生态系统是（A）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．城市生态系统2.有一位生物学家，正在研究某一种鸟的季节性迁移行动，他们的研究对象是一个（C）A．生态系统B．群落C．种群D．个体3.下列不能被称作为一个生态系统的是(D)A．一片森林B．一块菜地C．一个湖泊D．一个蜂箱4.下列述语按从小到大排列的是（D）A．生物种群→生物个体→生态系统→生物群落B．生物个体→生态系统→生物群落→生物种群C．生物个体→生物群落→生物种群→生态系统D．生物个体→生物种群→生物群落→生态系统5.构成一个生态系统的地域范围（D）A．一定比种群的地域大B．一定比群落的地域大C．一定要在1平方千米以上D．可大可小，人为决定6.热带雨林有许多独特的特点。指出下列哪一个不是热带雨林的特征（C）A．种类非常丰富B．结构非常复杂C．乔木以松杉为主D．森林的季节变化不明显7.生物圈的涵义是（C）A．地球上的全部生物B．地球上的部分生物及其生存的环境C．地球上的全部生物及其生存的环境D．大气圈、岩石圈和水圈8.下列不属于植物群落特点的是（D）A．有一定的分层结构B．有相当数量的植物种类C．植物之间有复杂的相互关系D．高层一定是乔木层9.在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（B）A．酸雨B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩C．温室效应D．臭氧层出现空洞10.处于亚热带的华东地区的自然植被是（A）A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林C．针阔混交林D．针叶林11.近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有(D)A．吸收灰尘，降低噪音B．制造氧气，吸收有毒气体C．保持水土，调节气候D．以上三项都是12.奉化滕头村被联合国环境规划署授予“全球500佳”的称号，其主要发展模式为（C）A．先进的信息技术B．发达的现代工业用心爱心专心1C．生态型农业D．繁荣的商业13.人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此，你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是(B)A．严禁采伐森林B．采伐与更新相结合C．提倡林区狩猎D．清除枯枝落叶14.某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是(B)A．太阳→草→野兔→狐狸→虎B．草→野兔→狐狸→虎C．草→野兔→狐狸→虎→细菌D．虎→狐狸→野兔→草15.在一个养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们消遣，已知湖中有这样的一条食物链：藻类→浮游动物→吃浮游动物的鱼类→肉食性鱼类。在下列方法中，能够在最短时间内大量减少这些藻类的是（A）A.除去吃浮游动物的鱼类B.大量引入肉食性鱼类C.完全除去肉食性鱼类D．大量引入吃浮游动物的鱼类16.某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（A）A．食物链被破坏B．干旱缺水引起虫害C．害虫过度繁殖D．土壤肥力不够17.天然森林的形成是一个漫长的过程，下列关于天然森林形成过程的排列正确的是（A）①出现乔木群落②出现灌木群落③出现先锋植物④出现多年生草本植物A．③④②①B．①②③④C．③②④①D．①③④②18.水晶球样的生态球(如右图)常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、2—3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。下列关于生态球的说法不正确的是（B）A．该生态球中起主导作用的是水草B．该生态球与外界隔绝，所以小鱼、水藻一直能繁衍下去C．该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活D．该生态球食物链简单，较易遭到破坏19.一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死，牛死后尸体为细菌分解，在生态学上，下面叙述中正确的是（C）A．牛为生产者B．细菌为消费者C．蝇的幼虫为二级消费者D．牛的尸体为分解者20.若某个草原生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，其种群数量如右图所示，在这四种生物中最有可能是生产者的是（C）A．甲B．乙C．丙D．丁二、简答题（每空2分，共40分）21.各种种群在一定时间...