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人教版七年级数学.3角公开课课件VIP免费

人教版七年级数学.3角公开课课件_第1页
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你能描述这些角的共同特征吗?•1、角是由两条具有公共端点的射线组成的.两条射线的公共端点是这个角的顶点.两条射线是这个角的两条边.角的另一种定义2.角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角。继续旋转,当终边和始边重合时,所成的角叫做周角。1周角=36001平角=1800O始边终边ABOOA(B)注意:(1)角的大小与画出的角的边的长短无关,只与两边张开的程度有关;(2)平角不是直线,可以说平角的两边成一条直线;平角有顶点,有边,直线无;角的表示方法:(1)用三个大写字母;如∠ABC;(2)用一个大写字母,如∠A,前提顶点只有一个角(3)用一个数字,如∠1;(4)用一个希腊字母,如∠α。BACBADC用适当方法分别表示下图中的每个角∠BAC或∠A∠BAC,CAD,BAD∠∠∠2∠5∠BCE∠BAD∠BAC∠1∠3∠4∠ABC∠BCA2134BADCE将图中的角用不同方法表示出来并填写下表练一练1、如图1,D、E分别是AB、AC上的点.•∠ABC与∠DBC是不是同一个角?•∠BAC与∠DAE是不是同一个角?•∠BAC与∠ACB是不是同一个角?2、如图2,∠AOE内部引三条射线,图中共有多少个角?如果引出99条射线,有多少个角呢?n条射线有多少个角?DEACB图1OADECB图2如图,用大写字母表示图中用希腊字母标注的角。∠α=___∠β=____∠γ=___∠θ=_____ACB图3DEFγβαθ1°的为1分,160记作“1′”即1°=60′.1′的为1秒,160记作“1″”即1′=60″.back计算:⑴1.45°等于多少分?等于多少秒?⑵1800″等于多少分?等于多少度?解:60′×1.45⑴=87′,即1.45°=87′=5220″.⑵()′×1800=16030′,60″×87=5220″,()°×30=1600.5°,即1800″=30′=0.5°.0.25°等于多少分?等于多少秒?解:60′×0.25=15′60″×15=900″即0.25°=15′=900″.2700″等于多少分?等于多少度?解:()′×2700=45′()°×45=0.75°即2700″=45′=0.75°.16016018()°等于多少分?等于多少秒?18解:60′×=7.5′60″×7.5=450″即()°=7.5′=450″.186000″等于多少分?等于多少度?()′×6000=100′()°×100=()°即6000″=45′=()°.160解:1605353确定相应钟表上时针与分针所成的角度120°Back30°Back120°Back90°Back0°或360°或720°结论:每经过1小时,时针转过多少度?每经过1分钟,分针转过多少度?30°6°2.钟表指示8时,时针与分针成多少度角?8时30分时,时针与分针成多少度角?8时45分时,时针与分针夹角是多少度?8时51分时,时针与分针夹角是多少度?答案:120°;75°;7.5°;40.5°1.角的概念2.角的表示方法有四种:用三个大写字母表示;用一个大写字母表示;用一个希腊字母或一个阿拉伯数字表示.3.角的单位及其换算.

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