请保护孩子那颗脆弱的心学生的成长进步需要他们自己内心的触动和成功的体验，需要老师发现他们的优点和长处，并为他们搭建一个能让他们展示才华的舞台和机会。学生其实太渴望成功，他们需要用成功来证明自己。一次成功，一次肯定和赞许也许会带来学生根本的转变。学生的成长需要老师的耐心和智慧，请记住花儿都有盛开的时候。记得我刚踏上工作岗位的第一年，在课堂上，我不厌其烦的一一指出及纠正学生所出现的各类错误。当时班上有几名男生，由于接受能力弱一点，纠正的次数甚至达到四、五次。有时候心里一着急，还免不了批评几句。一段时间后，我觉得课堂上哪里不对劲，怎么气氛越来越沉闷，我陷入了沉思，找了学生谈话后才知道原因：是我过分“周到”的纠错，挫伤了他们学习英语的积极性和信心。试想，若是自己在学习时，老师也是不停地打断、纠正，那怎么不会感到气馁和受伤呢？那怎么还能积极愉快地学习呢？学生的心理压力很大，处于紧张焦虑的状态时，所学的知识是不会被吸进大脑。在总结这些教学失误之后，我不禁思索着补救的方法。在平时的教学活动中，我不再吝啬对学生的表扬和激励，因为我越来越体会到：希望得到别人的肯定是每个人的天性，更何况是孩子。一句积极的评价就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力，孩子建立了信心，对待各种事物的态度就会越加积极。现在，我从学生课堂发言积极，热烈讨论的活跃气氛中，我得到了满意的答案。从那以后，我常常微笑着、耐心地听完学生回答，而且及时制止其他同学的嘲笑，保护学生的自尊心和学习英语的积极性。不久在英语课上，我就享受到了孩子们明亮的眼神和专注的学习精神。我也乐滋滋地倾听着、享受着师生之间的这种其乐融融的情景。请教师都保护好孩子那颗脆弱的心。
