5.4从三个方向看⑵基础演练1．举出2个主视图是圆的不同物体的例子。2．你能举出一个主视图和左视图都为矩形的例子吗？由此你有何启发？3．一个立体图形的三视图如图所示，那么它是（）A．圆锥B．圆柱C．三棱锥D．四棱锥4．如图是一个物体的三视图，则它是（）A．六棱柱B．六棱锥C．六面体D．不能确定能力升级5．从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是（）ABCD6．用6个小正方体搭成的立体图形如图所示，试画出它的三视图。7．有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，则物体的主视图不可能是（）用心爱心专心1俯视图ABCD8．如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形，它的左视图和俯视图分别如图所示，画出它的主视图。左视图俯视图拓展应用9．用6个小正方体搭一个立体图形。（1）给出它的左视图如图①所示，能确定它的形状吗？（2）再给出它的俯视图如图②所示，你能搭出图形吗？请画出它的主视图。①②答案：情景问题正方体或球自主探究2、想一想(1)三棱柱(2)三棱锥(3)圆锥用心爱心专心23、做一做⑴⑵回顾反思抓住三视图中的特殊图形;立体组合图形从俯视图开始研究…基础演练3．A；4．A。能力升级5．B；6．；7．C；8．或或。拓展应用9．（1）不能，（2）。用心爱心专心3
