电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

长方形和正方形的周长导学案VIP免费

长方形和正方形的周长导学案_第1页
1/2
长方形和正方形的周长导学案_第2页
2/2
教师校本研修——导学案课题长方形和正方形的周长学习目标1、使学生进一步理解周长的概念,通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法,并获得学习成功的体验。2、培养学生动手操作及概括能力。重难点长方形和正方形的周长计算方法一预习(老师相信你一定能够完成。)1、叫做周长。2、长方形的边分别叫做,对边的特点是正方形的四条边叫做,它们的特点是二展示交流(小组合作一下,大胆去展示。)始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩教师校本研修——导学案三拓展延伸(努力去完成,老师相信你。)1、学生探究思考计算:(一组展示,其余补充、评价)要计算长方形花园的周长,先要知道长方形的是厘米_________是厘米。再把个长和个宽就是长方形的周长。算法一:+++=算法二:×=×=+=算法三:(+)×=这三种算法,你认为那种比较简便?为什么?公式:长方形的周长=2、边长是8厘米的正方形的周长的算法有:(三组展示,其余补充、评价)算法一:+++=算法二:(+)×=算法三:×=这几种算法中,哪一种最简便?为什么?公式:正方形的周长=四反馈与评价(成功的法则是这样的,无论你的收获是如何微小,只要勤于弯腰,聚沙即可成塔。)今天我学会了。在方面做得不够,我会努力的!组长评价:优良加油()()()始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

长方形和正方形的周长导学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部