【立体设计】2012高考生物-专题1-基因工程课后限时作业-新人教版选修3VIP免费

【立体设计】2012高考生物专题1基因工程课后限时作业新人教版选修3一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分）1.（2010·全国Ⅱ）下列叙述符合基因工程概念的是()A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上【解析】基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，进而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，属于细胞工程，A项错误；用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，进而筛选出青霉素高产菌株，属于人工诱变，C项错误；自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上，并没有进行人为的加工，不属于基因工程，D项错误。【答案】B2．如图所示，DNA平末端的形成，切口位置是()A．A与T之间B．A与T或G与C之间C．G与C之间D．A与G之间【解析】G与C之间是氢键连接，而内切酶作用的是磷酸二酯健；内切酶作用位点在A与G之间，则出现黏性末端，只有作用在A与T之间才能出现平末端。【答案】A3．以下说法正确的是()1A．目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因B．终止子是转录终止的信号，因此它的DNA序列与终止密码TAA相同C．基因的非编码蛋白质序列通常不起什么作用D．启动子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动，并使其从DNA模板链上脱离下来【解析】终止子不是RNA上的终止密码；基因非编码区有作用；启动子是RNA聚合酶结合位点，则B、C、D项均错误。【答案】A4．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌()A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代C．能合成生长抑制素释放因子D．能合成人的生长素【解析】基因表达是指通过转录和翻译合成了特定基因编码的蛋白质，根据题意，目的基因是生长抑制素释放因子的基因，所以，该基因表达的产物就是生长抑制素释放因子。【答案】C5.诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是()A．追踪目的基因在细胞内的复制过程B．追踪目的基因插入到染色体上的位置C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构【解析】将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，将该融合基因2转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质带有绿色荧光，从而可以追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布，故C项正确。【答案】C6.对基因组文库的描述，不正确的是()A．含有某种生物的全部基因B．基因中含有启动子和内含子C．文库中的全部基因可以在物种间交流D．文库的基因是通过受体菌承载的【解析】文库中的基因有的比较复杂，碱基对很多，不能用作目的基因而在物种间转移，C项错误。【答案】C7.下列有关质粒的叙述，正确的是()A．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子B．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器C．质粒携带了外源基因进入受体细胞后，只能停留在该细胞内独立复制D．在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒【解析】质粒不是细胞器，B项错误；它的复制在细胞质中进行，C项错误；基因工程中常用人工处理过的质粒作为运载体，D项错误。A项描述的是质粒的特点之一。【答案】A8.（2011届·泉州质检）钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知()A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达3D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光【答案...