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14小猫钓鱼VIP免费

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课题小猫钓鱼周节1——4教学目标1、通过观察和实践活动,形象地体会从有到无的变化过程。2、知道在生活中“0”所表示的几种常见的含义,知道“0”和1、2、3一样也是个数,“0”比1、2、3、小。3、会正确书写“0”。4、培养学生认真书写的习惯和良好的意志品质。教学重点体会“0”的含义、写0。教学难点体会“0”的含义、写0。教具学具直尺、田字格。教学过程一、创设情境、引入新课谁会讲小猫钓鱼和故事书中有4只小猫结伴到河边钓鱼,直到傍晚才回来,我们一起看他们的收获吧!二、探究新知,讲授新课1、出示小猫钓鱼图:(1)谁来介绍一下第一只小猫钓了几条鱼?用几来表示?第2只小猫呢?第三只小猫呢?第4只小猫吹胡子瞪眼睛地怎么了?一条鱼也没钓着用几表示呢?(2)指导写0。数字0占田字格的右半格,从右上角起笔向左下角运笔逆时针轨迹。回到起笔处,一笔写成。2、引导学生观察温度计。这是什么?谁来介绍一下是做什么用的?这上面画的这些是什么?师指出0刻度以上是表示零上温度,0刻度以下是零下温度。帮助小青蛙找今天的温度。3、引导学生观察直尺图。(1)把自己的直尺拿出来,看直尺你发现了什么?(2)仔细观察直尺是由哪个数字开始的?从0开始,0是起点。它在1的前面,比1小。4、0的含义。通过刚才的学习,0都有哪些含义?说明:0表示没有,0表示起点,0可以表示刻度,0还有占位的作用,比如10。5、日常生活中还有什么地方用到0,表示什么?三、巩固练习,形成能力1、练一练第1题看一看,填一填。2、第2题:读一读,写一写,照样子独立完成。3、一笔画分析题意。4、怎样数得快?鹏三角形、正方形、圆形有几个。四、小结:这节课你学会了什么我们认识了0,0在日常生活中有广泛的应用。二次备课板书设计0的认识0表示没有,0表示起点,0表示刻度,0表示位置……教学反思

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