永吉县口前镇中心校“生本”高效课堂教案课题亲亲密密一家子课时1课型综合总课时5本节知识点吹塑版画的制作方法学习目标通过图片欣赏及家庭间欢乐场景的回忆,给同学营造温馨、熟悉的家庭环境。吹塑版画的制作过程介绍,提高学生对新媒介新制作绘画方式的认识。使用吹塑版画的制作方法,完成家庭间亲亲密密一家子的场景作品。重点难点回忆家人间或者小动物一家之间亲密的瞬间。使用吹塑版画的制作方法,完成作品学会使用吹塑版画来完成作品,注意水分的控制以及颜色、线条上的和谐。教具学具课件、示范作品、学生作品、夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔求知过程课堂环节教学过程二次备课导入新课教授我们每个人都有自己的家,在我们的家里,有我们最亲密的人,能和大家一起分享你们家甜蜜的瞬间么?图片展示学生和学生家人在一起亲密欢乐的场面。互相说一说,你和哪位亲友在一起?发生了什么有趣的事情?你知道家人的生日和喜好吗?出示课题:亲亲密密一家子师:我们每个家庭都有幸福的故事,这也是一个幸福的家庭,(图片)你从哪里感受到他们是亲亲密密一家子的?你还看到了哪些表现亲密的动作和表情?要表现出这样的情景,构图上应该注意什么?学生画一画,用铅笔或圆珠笔画在吹塑纸上。具体制作师:今天我们要学习一种新的绘画表现方式来完成作业。先来介绍一下我们所要用到的工具:夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔师:接下来,让我们一起来学习具体的操作步骤。(教师示范)师:用铅笔在吹塑纸上勾勒出图案。提出要求:铅笔线条刻画深、构图饱满。(已完成)师:示范,用夹子将彩色纸夹在吹塑纸上,做固定作用。学生实践作品展示与评价总结用毛笔调好颜色,将颜色涂在吹塑纸上。(注意颜色的厚薄,以及水分的控制)将彩纸盖上,用手将图案拓印在彩纸上。(注意力度大小的掌握)教师作品展示欣赏其他学生作品动物间也有亲情,看看它们是怎么表现亲亲密密一家子的。学生具体操作作业要求:回忆家庭生活(人物、动物)中动人的时刻,用吹塑版画的制作方法,来完成一张亲亲密密一家人的图画。教师巡回指导将同学的作品集中贴在教室黑板上进行展示。并请个别同学讲述他和这幅作品的故事,可以是画面内容的故事,也可以是制作过程中的故事。同学间互相评价,哪些作品你最喜欢。家庭是我们成长的港湾,亲情是我们成长的细雨,希望我们都能用心去珍惜、呵护我们的家。板书设计亲亲密密一家子亲情表现——吹塑纸版画制版——拓印反思:1.教师自身的成败得失2.学生的学习效果3.今后课堂的改进措施(手写)