电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

8、小鹰学飞VIP免费

8、小鹰学飞_第1页
1/5
8、小鹰学飞_第2页
2/5
8、小鹰学飞_第3页
3/5
SuzhouForeignLanguageSchool苏州外国语学校http://www.sfls.com.cn/第1页共5页【授课课题】8.小鹰学飞【教学目标】1、知识目标学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写,认识2个新偏旁。理解生字组成的词语。2、能力目标1、理解生字组成的词语。会用“已经”说话。2、正确流利地朗读课文,能有感情地分角色朗读课文。3、情感态度让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。【教学重点、难点】重点:识字、写字、朗读、背诵。难点:懂得学无止境的道理。【教学安排】第一课时1.会本课生字,认识新偏旁“舟”和“方”,理解由生字组成的词语。2.能读通顺课文,不添字、漏字,做到流利、正确。第二课时1.理解由生字组成的词语,学会用“已经”说一句话。2.能分角色朗读课文。3.使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进步。第三课时1.指导学生分角色朗读课文。2.指导学生写好字。【教学过程】一、引导看图,揭示课题1、出示幻灯图片。(1)出示图一:图上画的是谁和谁?小鹰跟着老鹰飞到了什么地方?(2)出示图二:小鹰跟着老鹰又飞到了什么地方?2、设计悬念,引出新课。小鹰怎么会越飞越高的呢?它飞到很高的天空后又是怎么想的呢?今天我们一起来学习第九课。3、出示课题。(1)板书:9小鹰学飞学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》Learningistheeyeofthemind.学问是心灵的眼睛。SuzhouForeignLanguageSchool苏州外国语学校http://www.sfls.com.cn/第2页共5页(2)教学生字:鹰结合插图介绍:鹰,上嘴呈钩形,颈短,脚部有长毛,足趾有长而锐利的爪。性凶猛,捕食小兽及其他鸟类。二、初读课文1、自由轻声读课文。(1)出示自读要求。(2)引导学生按要求自读课文。2、检查自学情况。(1)检查生字读音。小鹰跟着摇摇头不算鼓起劲拼命急促总算吧头顶(2)检查难读句子。A出示:小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。B出示:小鹰一抬头,只见百云上面,还有几只鹰在盘旋呢!(3)检查课文朗读情况。3、教师范读课文。学生边读边思考:这篇课文主要讲的是谁和谁?讲的是它们之间的什么事?读后讨论思考题。各自轻声读课文,画出表示小鹰跟着老鹰所飞过的不同高度的语句。按照这不同的高度,你准备把课文分为怎样的三部分?第二课时一、复习1、抽读生字卡片。2、给下列生字选择正确的读音。跟(genggen)劲(jingjin)总(zongzhong)喘(cuanchuan)顶(dinding)拼(pinping)3、指名读课文。二、细读训练1、学习第1、2自然段。(1)看图自由读课文,说说课文中哪几段写的是第一幅图的内容。(2)指名读第1、2两个自然段。(3)理解有关语句。A飞到大树上时,小鹰和老鹰的看法有什么不同?(相机板书:大树上面已经会飞啦不算会飞)B小鹰说话时,心情怎样?你从哪里看出来的?(高兴、喊、啦)我们应该怎样读小鹰的话?指名试读。C“还不算会飞”是什么意思?老鹰对小鹰这样说是什么目的?我们应该怎样读老鹰的话?SuzhouForeignLanguageSchool苏州外国语学校http://www.sfls.com.cn/第3页共5页d小结:小鹰跟着老鹰飞到大树的上面,小鹰觉得自己会飞了,老鹰说这不算会飞。2、学习第3、4自然段。(1)指名读课文。揭示思考题:这一段与第一段相比,有什么相同和不同的地方?(2)理解有关词句。这一小节的内容,放手让孩子自读自悟,由于和上一小节的内容相似,学生很容易就能体会出小鹰的自我满足以及老鹰对它又更高的要求。着重要抓住两个“又”字,表示的是再一次这样做。(3)小结:它们飞到大山的上空,小鹰觉得自己真的会飞了,可老鹰说它还没有真的会飞。3、学习5、6小节A小鹰和老鹰来到了什么地方?(板书:更高的地方)B从哪儿看出它们飞得更高了?C小鹰怎么会飞这么高的?从哪儿可以看出它很刻苦?D小鹰说的话和前面两次有什么不同?E指导读第5自然段。教师范读,学生练读,指名试读,齐读F小鹰抬头往上看,看到了什么?理解“盘旋”。小鹰会想什么?它会怎么去做?(相机板书:总算会飞了吧你往上看)g自由练读第6自然段。3、学习第5、6自然段。三、总结课文1、练习有感情地朗读课文。2、思考讨论:(1)老鹰为什么一次又一次地向...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

8、小鹰学飞

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部