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人教2011版小学数学四年级《小数的大小比较》教学课件-(2)VIP免费

人教2011版小学数学四年级《小数的大小比较》教学课件-(2)_第1页
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小数的大小比较1、导入“”比较下列数的大小,并用<连接起来。145,140,175,157,1400请同学们自主完成140<145<157<175<1400整数比较大小的办法:比较整数的大小,先看整数的数位,数位多的那个数就大,如果倍数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;如果最高位的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com几位学生进行跳远:你能给他们排出名次吗?姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.932、总结规律3.05米=305厘米,2.84米=284厘米,2.88米=288厘米,2.93米=293厘米。由284<288<293<305,得2.84<2.88<2.93<3.05小数大小的比较有什么规律呢?请同学们讨论讨论。小数大小的比较规律:两个小数比大小,先比整数部分,整数部分大的就大;如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分,十分位上的数大的那个数就大……3、完成练习:比较下面每组中两个数的大小。3元○2.6元6.35米○6.53米4.723○4.790.458○0.54

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