【立体设计】2012高考生物-第5章-第2讲-染色体变异课后限时作业-新人教版必修2VIP免费

【立体设计】2012高考生物第5章第2讲染色体变异课后限时作业新人教版必修2一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分）1.某2n生物正常体细胞中含8条染色体，则图中表示一个染色体组的是（）【解析】2n代表该生物体细胞内有2个染色体组，即二倍体生物，有8条染色体，则每个染色体组有4条染色体。而构成此生物的一个染色体组中的染色体形态、大小一定各不相同。【答案】A2.如图所示细胞为某植物体细胞的有丝分裂某时期的图像，从图中分析该植物属于()A.二倍体植物B.单倍体植物C.三倍体植物D.多倍体植物【解析】由图可以看出没有同源染色体，说明此细胞含有一个染色体组，只能属于单倍体植物。【答案】B3.（2011届·南通调研）遗传和变异是生物进化的内因，下列有关分析正确的是()A.基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌、雄两种配子，其数量比约为1∶1B.在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，可能生出色盲的女儿用心爱心专心1C.染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异D.将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb【解析】A项产生雌、雄两种配子，数量应为雌少雄多，A项错误；由色盲女儿XaXa知，要生出色盲女儿，至少父亲为色盲，B项错误；染色体变异包括染色体结构与数目的变异，DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列改变，不一定引起染色体变异，C项错误；基因型为Aabb的玉米植株产生的花粉为Ab或ab,基因型为aaBb的玉米产生的2个极核细胞为aB或ab，故所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb，D项正确。【答案】D4.（2011届·龙岩质检）引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是()①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤【解析】果蝇的白眼、人类的色盲及镰刀型细胞贫血症都是来源于基因突变；豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒，玉米的高茎皱形叶都来源于基因重组；八倍体小黑麦的出现则来源于染色体变异。【答案】C5.（2011届·安徽阜阳三中期末）如图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是()用心爱心专心2A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B.染色体3、6之间的交换属于基因重组C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D.果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成【解析】染色体组中不含有同源染色体，1、2号染色体是同源染色体，A项错误；交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，B项错误；控制果蝇红眼或白眼的基因位于X染色体上，C项错误；由于X、Y染色体在大小、形态方面表现不同，则果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成，D项正确。【答案】D6.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是()A.一个染色体组不含同源染色体B.由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发种子或幼苗【解析】用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗是获得多倍体的常用方法，但不是唯一方法，也可以用低温处理得到，D项错误。【答案】D7.下面所列材料中，最适合用于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的是()A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.洋葱鳞片叶叶肉细胞C.洋葱根尖分生区细胞D.洋葱根尖成熟区细胞用心爱心专心3【解析】因为分生区细胞有丝分裂旺盛。用低温处理植物分生区组织细胞，能够抑制纺锤体形成，细胞内染色体复制后不能分裂形成两个子细胞，于是染色体数目发生变化。洋葱鳞片叶表皮细胞、叶肉细胞、成熟区细胞是高度分化的细胞，一般不能进行分裂。【答案】C8.下图所示的是细胞中所含染色体，下列叙述中不正确的是()A.a代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含1条染色体B.b代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含2条染色体C.c代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体D.d...