《晏子使楚》教学目标检查预习情况板书设计介绍晏子返回一、知识与技能：一、知识与技能：学习文言文词句方面的一些知识；学习运用比喻、类比推学习文言文词句方面的一些知识；学习运用比喻、类比推理讲明道理的方法；培养学生思维的灵敏性和辩证性；学习理讲明道理的方法；培养学生思维的灵敏性和辩证性；学习文中描写的鲜明的人物形象和个性化的语言。文中描写的鲜明的人物形象和个性化的语言。二、德育、美育的渗透：二、德育、美育的渗透：学习晏子不畏强暴，机智善辩，维护国家尊严的精神；认学习晏子不畏强暴，机智善辩，维护国家尊严的精神；认识晏子政治家、外交家的风度；领会辩论艺术之美。识晏子政治家、外交家的风度；领会辩论艺术之美。返回1、正音：晏子赐诣王枳子酒酣非所与熙也反取病焉yàncìyìzhǐhānxīyān2、停顿：（1）楚王赐晏子酒（2）齐人固善盗乎（3）生于淮北则为枳／／／晏子，名婴，字平仲，齐国人，相传他身材矮小，其貌不扬，但是他有超人的智谋，且善于辞令，是春秋后期著名的政治家、外交家。晏子使楚１、楚国君臣设计阴谋①目的：侮辱晏子，侮辱齐国②方法：缚人曰坐盗①举例橘生淮南为橘淮北为枳是②民生于齐入楚为盗楚王：自作聪明，仗势欺人３、晏子：机智勇敢，能言善辩２、晏子机智勇敢挫败阴谋水土异也水土异也政治家、外交家聪明反被聪明误
