七年级语文下册《郢人》教学课件VIP免费

说一说：你觉得怎样的人你才会把他当做朋友？郢人《庄子》庄子，姓庄，名周，战国时期伟大的思想家、文学家，道家学说的主要创始人之一。老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。代表作品为《庄子》，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。作者简介《庄子》是庄周和他的门人及后学《庄子》是庄周和他的门人及后学的著作集，为的著作集，为道道家经典之一。家经典之一。《庄子》具有很高的文学价值。文《庄子》具有很高的文学价值。文章多采用寓言、故事的形式，章多采用寓言、故事的形式，想象丰富，想象丰富，富有浓厚的浪漫主义色彩。富有浓厚的浪漫主义色彩。作品简介学习目标1、正确、通顺、有节奏地朗读课文2、理解文意，掌握重点词语3、体会故事中所蕴含的情感；领会故事蕴含的道理读准字音，把握节奏，达到熟练朗读。读重点字音：1、郢2、垩3、斫yǐngèzhuó译结合课下注释及资料，逐句翻译课文，注意重点文言词汇.解释词语1、顾谓从者曰2、郢人垩慢其鼻端3、使匠石斫之4、听而斫之5、尝试为寡人为之6、臣则尝能斫之7、臣之质死久矣8、吾无以为质矣1、回头看2、通“墁”，涂抹3、砍、削4、听信、听任5、试验6、曾经7、对象、搭档8、没有用来……全文大意：庄子送葬，经过惠子的墓地，回过头来对跟随的人说：“郢地有个人把白石灰泥涂抹在他自己的鼻尖上，像蚊蝇的翅膀那样大小，让匠石用锛子砍削掉这一小白点。匠石挥动锛子呼呼作响，（郢人）听凭他砍削白点，鼻尖上的白泥完全除去而鼻子却一点也没有受伤，郢人站在那里面不改色。宋元君听说了这件事，召见匠石说：‘（你）为我也这么试试’。匠石说：‘我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。虽然如此，我可以搭配的伙伴已经死去很久了。”自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！”思1、从“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣”一句话中，庄子流露出怎样的感情？2、庄子简述寓言的目的是什么？3、“郢人立不失容”说明了什么？课堂小结从内容说：这篇课文简讲述了——————的故事。从文中抒发的情感说：这篇故事抒发了———————的感情。从寓意说：这则短文告诉我们：——————————。从写作方面说：这则短文值得我们借鉴的写作方法有：————————————————————。郢人匠石运斤成风，郢人立不失容郢人死后，匠石无以为质课堂小结课堂小结1、没有信任，就没有友谊。（古希腊伊壁鸠鲁）要做真正的知己，就必须互相信任。（俄列夫-托尔斯泰）2、好搭档是很重要的。比如比尔-盖茨和保罗-艾伦；比如乔布斯和沃兹。练1、从这则故事中后来引申出一个成语运斤成风，它的意思是:2．翻译句子。（1）臣则尝能斫之，虽然，臣之质死久矣。（2）自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。3．文中哪句话可以看出庄子和惠子之间的深厚情谊？4、读了这则故事，你有哪些感想？•练熟读成诵再见2015.6