北师大版一年级数学下册拔萝卜郭双梅教学目标1.让同学们在具体的情境中，进一步体会不进位加法的意义，感受数的加法计算与生活的联系。2.探索并掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法，并能正确计算。掌握竖式的书写格式。我拔了36个萝卜我拔了23个萝卜请你提出问题?我拔了36个萝卜我拔了23个萝卜白兔比黑兔少拔了几个萝卜？我拔了36个萝卜我拔了23个萝卜黑兔比白兔多拔了几个萝卜？我拔了36个萝卜我拔了23个萝卜一共拔了多少个萝卜？36+23=59(个)小强小东36＋23＝59你是怎么算的？小红小花30＋20＝506＋3＝936＋23＝5936＋23＝30620330＋20＝506＋3＝936＋23＝5950＋9＝5936＋23＝5936＋20＝5656＋3＝5920336＋23＝5930630＋23＝5353＋6＝5936＋23＝59可以列竖式3623＋数位要对齐：个位对准个位十位对准十位36＋23＝59可以列竖式3623＋先算个位、在算十位。从个位算起：95练一练一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生362527303536女生132222222222总数494749525758算一算:各年级参加广播操比赛的人数。25+347+534+2040+3056+1668+1047+729+921+7=2825+3=2841+5=4634+20=5440+30=7056+12=6868+10=7847+2=49想一想用竖式计算动脑筋:算一算你知道吗?小熊家离学校有多少米?我已经走了55米。离学校还有32米学校55+32=87小结：1.今天我们学习了两位数加两位数（不进位加法）的计算方法。2.在计算两位数加两位数（不进位加法)时要注意，数位要对齐，个位加个位，十位加十位。从个位开始计算，这样才会计算得又快又对。小朋友631245再见
