WY九年级(上)Tolearntousetheadverbialclauseswithso,sothat,becauseObjectives:★Talkaboutheroeswithyourpartners
Introduceyourheroandwherehe/she★camefrom
Saywhathe/shedid
★Saywhyhe/shewassoimportant★today
Manypeopleweredyingbecausetheydidnotgettohospitalquicklyenough
Therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown
Hewrotebookssothattheycouldlearnabouthowhetreatedthesick
原因状语从句如果从句表示的是主句行为的原因,就构成原因状语从句
原因状语从句由表示原因的连词引导,常用的是because
Hefailedtheexambecausehewastoocareless
他太粗心了,所以没通过考试
since也可以用来引导原因状语从句,表示显然的或已为人所知的理由,常译为“因为;既然”
Sinceeveryoneishere,let’sstart
既然大家都到齐了,我们就开始吧
目的状语从句如果从句表示的是主句行为的目的,该从句就是目的状语从句
目的状语从句可以由sothat引导
IgotupveryearlysothatIcouldgettoschoolontime
为了能按时到校,我很早就起来了
Mulandressedlikeamansothatshecouldjointhearmy
为了能够参军,木兰穿戴成男人的样子
目的状语从句的特点:从句中一般都含有表示可能性的词语,比如