眼睛是心灵的窗口，标题是文章的眼睛。花香蝶自来题好一半文——话题作文的拟题射出第一道亮丽的彩虹1.竞争(照搬话题)2.知足常乐(文不对题)3.谈竞争(范围显大)4.华夏民族在竞争中向前发展(太长且空大玄虚)5.我爱竞争（平白直露，缺少文采）1.竞争与合作2.善待对手3.向男生挑战4.扬起竞争的风帆5.龙争虎斗话竞争(准确切题)(简洁凝练)(新颖生动)以“竞争”为话题比较两组标题：拟题的原则准确：审准话题，体现内容，暗示主题，一看题目就大体知道文体和内容。凝练：文题不宜过长，要简明含蓄。具体：不移用照搬，小处入手，拟定具体的小题目。新颖：文题新颖生动，有文采意蕴，能反映作者的独特个性。拟题金钥匙步骤一：以“朋友”为话题，自拟题目记叙文《交朋友的方法》说明文《谈交友之道》议论文《朋友，你还好吗》《村头那一棵杨柳树》抒情散文《一件珍贵的礼物》《我的至交×××》《想起了他》审题定体，扬长避短。以“树”为话题记叙文：抒情散文：议论文：《松树赞》《树下》《植树，为了子孙后代》《记一次特别的植树活动》《真的是“无用之材”吗？》《我家的小桃树》《我爱那片桃林》《给我一片绿阴》《也谈“前人栽树，后人乘凉”》以“树”为话题记叙文：《记一次特别的植树活动》《树下》《我家的小桃树》抒情散文《松树赞》《我爱那片桃林》《给我一片绿阴》议论文《植树，为了子孙后代》《小议“前人栽树，后人乘凉”》《真的是“无用之材”吗？》给你几条“渔”方法？？？步骤二，掌握方法，巧妙拟题。观察标题，寻找规律：第一组《那一缕阳光》《阳光照耀的日子》《阳光女孩》《温暖的阳光》《感谢的力量》《学会感谢》《请给我一次感谢的机会》《迟到的感谢》《感谢你，陌生的朋友》“阳光”话题“感谢”话题方法一：扩展补题法在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速拟题技法。第二组1《众里寻他千百度》（“诚信”话题）2《所谓伊人，在水一方》（“思念”话题）3《业精于勤》（“学习”话题）引用诗词名句或名言警句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。4《我想有个家——一只小鸟的心声》（“环保”话题）5《风中有朵雨做的云》（“宽容”话题）6《对面的老师看过来》（“理解”话题）引用或化用大家熟悉的歌曲名，活泼有趣。方法二：引用、化用法巧妙地引用或借用、仿造、化用名言、警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视题目等来包装自己的文章。这种方法可以使文章标题显得新颖别致，典雅大方，产生独特的魅力。是快速拟题的高明之举。第三组1、《守住你的金矿》（“诚信”为话题）比喻，化抽象为具体，生动形象。2、《老鼠对猫的挑战书》（“生态”话题）拟人，色彩鲜明，表意丰富。3、《千年月色万年情》（“故乡”话题）夸张，烘托气氛，增强联想。4、《“文化快餐”真的不足取吗？》（“文化”为话题）反诘，加强语气，增强效果，发人深省。5、《长发长，短发短》（“青春”话题）对偶，凝炼上口，抒情酣畅。6、《还我家园——鸟类的呼唤》（“环保”话题）呼告。语气有力，振聋发聩。就是运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动鲜明，精炼紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。方法三：形象修辞法第四组1、《十六岁，老朽了》（“素质教育”话题）十六岁的花季怎么会成了老朽了呢？2、《是谁那么傻》（“秘密”话题）谁傻？怎么傻了？3、《女生传来的纸条》（“男生女生”话题）女生为什么给男生传纸条？上面写了什么呢？4、《不得不说的事》（“男生女生”话题）男生与女生到底有什么不得不说的事？5、《一只老鼠的手记》（“人与自然”话题）老鼠还有手记？这个可恶的家伙会记些什么呢？即在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起人们探求内容的强烈愿望。方法四：设置悬念法1．《8-1>8》（“学习”话题）说明从8个小时中抽出一个小时的时间用来锻炼身体，其效果要比8个小时都用来学习好。2．《1+1>2》（“团结”话题）表明“团结”...
