沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过““病病树树前头万前头万木木春”春”刘禹锡刘禹锡以树喻人以树喻人，表达了自己面对人生失意、，表达了自己面对人生失意、仕途挫折依然保持的积极、乐观、开朗的心态。仕途挫折依然保持的积极、乐观、开朗的心态。诗诗中国功夫中国功夫卧似一张弓卧似一张弓站似一棵松站似一棵松不动不摇坐如钟不动不摇坐如钟走路一阵风南拳和北腿少林武当功走路一阵风南拳和北腿少林武当功太极八卦连环掌中华有神功太极八卦连环掌中华有神功棍扫一大片枪挑一条线身轻好似云中燕豪气冲云天棍扫一大片枪挑一条线身轻好似云中燕豪气冲云天外练筋骨皮内练一口气刚柔并济不低头心中有天地外练筋骨皮内练一口气刚柔并济不低头心中有天地清风剑在手双刀就看走清风剑在手双刀就看走行家功夫一出手就知有没有行家功夫一出手就知有没有手是两扇门脚下是一条根手是两扇门脚下是一条根四方水土养育了中华武术魂四方水土养育了中华武术魂…………歌歌练武时，人站立要如松树一样挺拔。练武时，人站立要如松树一样挺拔。各小队预习资料交流各小队预习资料交流欢迎到班级博客欢迎到班级博客http://qy2010tj5.blogcn.com查阅当代著名诗人、散当代著名诗人、散文家。生于文家。生于19461946年年33月，月，祖籍山西，在京发祖籍山西，在京发蒙，蒙，19551955年随父迁徙新疆，年随父迁徙新疆，19691969年毕业于新疆大学中年毕业于新疆大学中语系。出版诗集、散文集四语系。出版诗集、散文集四十部。曾荣获第二届、第三十部。曾荣获第二届、第三届、第七届中国人民解放军届、第七届中国人民解放军文艺奖，全国诗集、散文集文艺奖，全国诗集、散文集奖，鲁迅文学奖及多种奖项。奖，鲁迅文学奖及多种奖项。现为中国作家协会全国委员，现为中国作家协会全国委员，新疆维吾尔自治区文联副主新疆维吾尔自治区文联副主席、作协副主席，兰州军区席、作协副主席，兰州军区创作室副主任兼新疆军区创创作室副主任兼新疆军区创作室主任，一级作家。作室主任，一级作家。大树大树和我们的生活我们的生活作者：周涛军旅作家当代新边塞诗人生活于大西北听听老老师师朗朗读读第第一一自自然然段段“一棵大树就是就是人的亲人和老师，而且可以毫不夸张地说，他就是就是伟大、高贵和智慧。”请请先先从文章第从文章第22部分（部分（§2§2～～55）找出）找出作者作出这个论断的理由，圈画出相应的作者作出这个论断的理由，圈画出相应的词句。词句。请第一组朗读请第一组朗读第二自然段第二自然段请第二组朗读请第二组朗读第三自然段第三自然段请第三组朗读请第三组朗读第四自然段第四自然段请第四组朗读请第四组朗读第五自然段第五自然段各自朗读各自朗读文章的第三部分（文章的第三部分（66～～1212））要求：要求：1.1.指出这部分讲了哪些具体的树？指出这部分讲了哪些具体的树？2.2.圈划出表现大树精神品质的词语或句子，圈划出表现大树精神品质的词语或句子，并谈谈自己的感受。并谈谈自己的感受。梧梧桐桐树树王王无花果王白杨左公左公柳柳伟大、高贵、智慧伟大、高贵、智慧阅世长久静、不言而寿贡献全部从未索取有灵有智顽强生命力处理复杂关系的大师襟怀博大通灵通神经历考验大人物风范……在现实生活中，在现实生活中，我们怎样处理和大树的关系？我们怎样处理和大树的关系？拓展：拓展：1.1.善待大树，它们是我们的“亲人”。善待大树，它们是我们的“亲人”。2.2.向大树学习，它们是我们的“老师”。向大树学习，它们是我们的“老师”。小结：自然，它不仅仅给我们提供了生存自然，它不仅仅给我们提供了生存的物质条件，还滋养着我们的精神世界。的物质条件，还滋养着我们的精神世界。学习本文之后，我想我们应该更加热爱学习本文之后，我想我们应该更加热爱和尊敬自然界的和尊敬自然界的树树，尤其是经历了种种，尤其是经历了种种艰难的艰难的大树大树。我们要在生活中向大树学。我们要在生活中向大树学习，学习它们在生长中积淀的习，学习它们在生长中积淀的优秀品质优秀品质，，从而使我们自己的从而使我们自己的生活更加有价值生活更加有价值。。当然，正如文末所说：我们对它当然，正如文...
