((人教版新课标六年制小学数学第七人教版新课标六年制小学数学第七册册))想想说说●（）（）（）边边顶点哪个角大？你是怎么比较的呢？大多少呢？中心点中心点00度刻度度刻度线线00度刻度度刻度线线外圈刻度外圈刻度内圈刻内圈刻度度认识量角器11度角度角1°1°把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做记作“”11度度角角1°1°讨论怎样测量角的度数？11、把量角器放在角的上面；使量角器的（）和角的（）重合；2、量角器的（）和角的一条边重合3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。提示：用量角器量角的步骤111、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；重合；2、量角器的零刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、量角器的零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。注意要注意与角的一边重合的0刻度线是内圈的0，还是外圈的0。是内圈的0就读内圈的数，是外圈的0就读外圈的数。用量角器量下面的两组角，比较一下用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。它们的大小。第一组：第一组：判断对错，说说理由这个角是110°判断对错，说说理由这个角是140°纠错这个角是°纠错这个角是0°纠错这个角是°纠错1.量角的大小用（）2.度量角的方法：（）（）（）3.角的大小与（）没关；与（）有关儿歌：顶点对中心一边重O线再读另一边O在内读内O在外读外能力拓展可恶的灰太狼把下面的角遮住了一些,你能猜一猜它们的度数吗?
