人民教育出版社出版小学四年级数学上册第二单元第一节宁江区大洼镇中心小学戚继直线、射线和角教学目标：1．进一步认识线段、射线和直线，知道线段、射线和直线的联系与区别。2、进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。3．渗透事物之间相互联系和变化的观点。在活动中培养学生观察、操作、比较和抽象、概括的能力。教学重点：掌握直线、射线和角的含义；掌握直线、线段、射线的区别与联系。教学难点：掌握直线、线段、射线的区别与联系。教学准备：三角板、小组学习表单。直线、射线、线段角的认识目录看了图片之后，你有什么感受呢？思考(1)••(2)•(7)(6)(5)(4)(3)•••给下面的线分类•••直线射线线段直线、射线、线段特点与联系名称图形特点联系直线射线线段没有端点可以向两端无限延长有一个端点可以向一端无限延长有两个端点可以度量都是直直的线•••动手画一画1、过一点能画出几条直线？（时间限制20秒）过一点能画无数条直线结论动手画一画2、过两点能画出几条直线？通过两点只有一条直线。结论动手画一画1、过一点能画出几条射线？过一点能画无数条射线结论•认识角角的认识从一个点引出两条射线组成的图形叫做角。（）（）（）这一点是角的什么？这两条射线是角的什么？顶点边边•口决小小角，真简单一个顶点两条边画角时，需牢记先画顶点后画边•1记作：∠1读作：角1角的符号为”∠”注意与小于号“<”的区别练习题一、哪些图形是角？为什么？•••二、填空1、在线段、直线、射线中，（）只有一个端点；（）有两个端点；（）没有端点。2、线段是（）的一部分，（）和（）是无限延长的。3、经过两点能画（）条直线。4、角的两条边是（）线。射线线段射线直线直线直线1射线三、判断：（1）一条直线长12CM。－－()（2）直线比射线长。－－－()（3）由两条线段组成的图形就是角。（）（4）线段是直线的一部分（）。练习题想一想图中有几个角？图中有几个角？有什么规律？思维拓展••••作业书中36页做一做1题、2题
