申旦日旧甲田白电由目“日”字加一笔变成哪些字？章克口汉字分分合合真有趣,聪明的小朋友你看出了什么?立日十口儿音古兄早章克辛竞你还能发现这些汉字的有趣组合吗？•树——•春——•园——木、又、寸、权、对一、二、三、人、日二、儿、元、口长命百岁美丽的姑娘坏小孩美丽的家乡唐僧雄鹰翱翔父亲——亲人——人生——看见——————大家——————简洁——————早上——————我会接看看哪个小组棒!•鲜花•朋友读读说说我就不信难不倒你们！•太阳会把浅水洼里的水蒸干。•浅水洼里的水会被太阳蒸干。太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。＿＿＿把＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。他把小鱼仍进大海里。＿＿被＿＿＿＿＿＿。1.风把乌云吹走了。（）被（）。2.父亲把受伤的小鸟治好了。（）被（）。小朋友你们可真聪明！我要为你们鼓鼓掌！“读读背背”《小花鹿》在美丽的森林里，有一个可爱的小动物，你们看它是谁？它可爱吗？从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角,好像两棵小松树。“小树”摇一摇，小鹿走一步；“小树”摇两摇，小鹿走两步。活泼的小山羊，告诉蹦蹦跳跳的小白兔:“快看，快看，快看会走路的小松树！”小花鹿从___________森林里，走出_________小花鹿。它的两个_______，好像两棵________。“_______”摇一摇，________走一步；“_______”摇两摇，________走两步。活泼的______，告诉_________________：“快看，快看，快看_________________！”小花鹿从森林里，走出小花鹿。它的两个,好像两棵。“”摇一摇，走一步；“”摇两摇，走两步。活泼的，告诉:“快看，快看，快看！”一片美丽的一只淘气的小犄角小松树小树小鹿小鹿小树小山羊蹦蹦跳跳的小白兔会走路的小松树口语交际本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。2.怎样保护有益的小动物？这些小动物怎样有益？我们该怎样保护这些可爱的小动物呢？练习•动物是大自然的重要组成部分。你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。•Ａ我特别喜欢___________________________。•Ｂ我喜欢__________、_________和________。•Ｃ________、________、________我都喜欢。•Ｄ我喜欢，我喜欢，我也喜欢。小结这节课大家都很能干，能很好地和同学们主动交流学习，不仅锻炼了口语表达能力，了解到了很多动物知识，更重要的是学会了保护有益的小动物，小动物们看到你们的爱心，多么开心，会生活得更好了。
