散步作者:莫怀戚制作者:马继军教学目标:1
理解课文内容,感悟文章在生活小事和细节中表现出的亲情美
品读课文语言,培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、关爱家庭的意识和情感
一、读准字音:熬分歧一霎时一刹那••••áoqíshàchà二、解释词语:1、严冬——2、分歧——3、各得其所——极冷的冬天
不一致,有差别
各自得到适当的安置
检查预习1、在散步过程中发生了什么事
2、读完这篇文章,你的初步感受是什么
整体感知走近亲情这是一个和谐,一个友爱,一个互相尊重与理解的家庭
以跳读的方式找文中描写“母亲”“儿子”“妻子”“我”的句子母亲:儿子妻子“我”善解人意疼爱孙子乖巧聪明懂事贤惠孝敬父母1.找出最能打动你的段落或词句,动情地读一读,品一品,说说你的感受
2.画出你难以理解的句子,大胆地提出来,共同探讨学习
品味语言共赏亲情“一霎时,我感到了责任的重大
”“我”正好处在中间,上有老下有小,抉择错误就会伤害家中成员的感情,破坏家庭的和睦,破坏浓浓的亲情
(祖孙情、母子情、夫妻情、父子情)这四种亲情纠缠在一起,而他们又取决于“我”,所以“我”感到了作为中年人责任的重大
“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界
”作者站在人生的中点上,一边是长辈,一边是后代,也处在生命之链的关节上
这里既有作者强烈的责任感,又体现了作者挚爱生活,品尝人生甜美的无穷韵味
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡
这一切都使人想着一样东西——生命
”这段话通过初春景色的描绘,表现了春天蓬勃的生机,暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力
两处景物描写蕴含美妙的意境和深刻的哲理:春天来了,一切都要从头开始,是该抖抖精神,抖去